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3533316 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: UEPB
Orgão: Pref. São José Piranhas-PB
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Utilize o Texto 03, que traz a descrição de um experimento, para responder à questão.

TEXTO 03


EXPERIMENTO DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

Passo 01: A professora acondicionou algumas gotas de detergente em uma seringa descartável sem agulha de 20ml e colocou a parte móvel da seringa (êmbolo). Então, repetiu por diversas vezes os movimentos de puxar e empurrar sem expulsar o líquido, a fim de, apenas, lubrificar a parte interna da seringa. Em seguida, deixou o êmbolo parado na posição equivalente a 10ml e, com massa de modelar, vedou a ponta da seringa para evitar a saída de ar.

Passo 02: A professora encheu um copo com água quente e ao lado deixou um recipiente com gelo.

Passo 03: A professora mergulhou a seringa na água quente e pediu que a turma observasse o que estava acontecendo com o êmbolo da seringa.

Passo 03: A professora retirou cuidadosamente a seringa da água quente e a colocou no recipiente com gelo, demandando, novamente, que a turma observasse o que estava acontecendo com o êmbolo da seringa.

A transformação de energia observada na execução do experimento descrito no Texto 03 é:
 

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3533315 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: UEPB
Orgão: Pref. São José Piranhas-PB
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Utilize o Texto 03, que traz a descrição de um experimento, para responder à questão.

TEXTO 03


EXPERIMENTO DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

Passo 01: A professora acondicionou algumas gotas de detergente em uma seringa descartável sem agulha de 20ml e colocou a parte móvel da seringa (êmbolo). Então, repetiu por diversas vezes os movimentos de puxar e empurrar sem expulsar o líquido, a fim de, apenas, lubrificar a parte interna da seringa. Em seguida, deixou o êmbolo parado na posição equivalente a 10ml e, com massa de modelar, vedou a ponta da seringa para evitar a saída de ar.

Passo 02: A professora encheu um copo com água quente e ao lado deixou um recipiente com gelo.

Passo 03: A professora mergulhou a seringa na água quente e pediu que a turma observasse o que estava acontecendo com o êmbolo da seringa.

Passo 03: A professora retirou cuidadosamente a seringa da água quente e a colocou no recipiente com gelo, demandando, novamente, que a turma observasse o que estava acontecendo com o êmbolo da seringa.

O Texto 03 é um exemplo de experimento acerca de:
 

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3533151 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: Creative
Orgão: Pref. Camaquã-RS

A imagem mostra um termômetro digital exibindo a temperatura de 40°C.

Enunciado 4088773-1

Assinale a alternativa que apresenta essa temperatura em graus Fahrenheit.

 

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3529639 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Enunciado 4130993-1

No circuito elétrico mostrado na figura precedente, o gerador, o voltímetro V e os amperímetros A1 e A2 são ideais. Considerando que os resistores R1, R2, R3 e R4 tenham resistências elétricas respectivamente iguais a 3 Ω, 6 Ω, 12 Ω e 5 Ω, julgue o próximo item.

A indicação do amperímetro A2 é igual a 1 .

 

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3529134 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Enunciado 4130448-1

No circuito elétrico mostrado na figura precedente, o gerador, o voltímetro V e os amperímetros A1 e A2 são ideais. Considerando que os resistores R1, R2, R3 e R4 tenham resistências elétricas respectivamente iguais a 3 Ω, 6 Ω, 12 Ω e 5 Ω, julgue o próximo item.

Por ser ideal, o voltímetro do circuito apresentado tem resistência interna nula.

 

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3529133 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Enunciado 4130447-1

No circuito elétrico mostrado na figura precedente, o gerador, o voltímetro V e os amperímetros A1 e A2 são ideais. Considerando que os resistores R1, R2, R3 e R4 tenham resistências elétricas respectivamente iguais a 3 Ω, 6 Ω, 12 Ω e 5 Ω, julgue o próximo item.

A potência dissipada no resistor R3 é igual a 24 W.

 

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3529132 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Enunciado 4130446-1

No circuito elétrico mostrado na figura precedente, o gerador, o voltímetro V e os amperímetros A1 e A2 são ideais. Considerando que os resistores R1, R2, R3 e R4 tenham resistências elétricas respectivamente iguais a 3 Ω, 6 Ω, 12 Ω e 5 Ω, julgue o próximo item.

A indicação do voltímetro V é igual a 24 V.

 

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3529131 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Enunciado 4130444-1

No circuito elétrico mostrado na figura precedente, o gerador, o voltímetro V e os amperímetros A1 e A2 são ideais. Considerando que os resistores R1, R2, R3 e R4 tenham resistências elétricas respectivamente iguais a 3 Ω, 6 Ω, 12 Ω e 5 Ω, julgue o próximo item.

A indicação do amperímetro A1 é igual a 3 .

 

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3529130 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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O comprimento de onda da luz emitida por um laser é de 630 nm ao se propagar no ar. Porém, essa mesma luz tem um comprimento de onda de 420 nm ao se propagar no humor aquoso do olho humano. Considerando que a velocidade de propagação da luz no vácuo seja de 3,0 × 108 m/s e que o índice de refração do ar seja igual a 1, julgue o item a seguir.

A frequência da luz do laser é aproximadamente igual a 4,8 × 1014 Hz.

 

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3529129 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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O comprimento de onda da luz emitida por um laser é de 630 nm ao se propagar no ar. Porém, essa mesma luz tem um comprimento de onda de 420 nm ao se propagar no humor aquoso do olho humano. Considerando que a velocidade de propagação da luz no vácuo seja de 3,0 × 108 m/s e que o índice de refração do ar seja igual a 1, julgue o item a seguir.

A velocidade de propagação da luz do laser no humor aquoso é igual a 2,0 × 108 m/s.

 

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