Ao observar os automóveis que passam por uma mesma rua, é possível notar, facilmente, que eles não realizam o mesmo percurso em um mesmo intervalo de tempo. O conceito de velocidade surge para expressar o quão rápido um objeto perfaz uma trajetória. Considerando um carro que percorre 160 km em duas horas, é correto afirmar que ele apresentará a velocidade média (em m/s) de:

Duas partículas de mesma massa foram lançadas de uma mesma altura h, conforme a figura a seguir.

A partícula (A), que foi lançada com o dobro da velocidade da partícula (B), possui vetor velocidade com um ângulo !$ \theta !$ com a horizontal. A variável x representa a separação entre as partículas antes do lançamento e é maior que o alcance das partículas.

Com relação ao movimento das partículas (A) e (B) avalie as afirmações considerando o valor da gravidade local como sendo 10 m/s² e despreze as forças de atrito com o ar.

I – Com ângulo de 60 graus o alcance da partícula (A) será menor que o de (B).

II – Ao tocar o solo, o módulo do vetor velocidade da partícula (A) será menor que o da partícula (B).

III – Com ângulo de 60 graus e supondo-se a gravidade com metade do valor, o módulo da distância horizontal percorrida pela partícula (A) será igual ao de (B).

IV – Em qualquer região abaixo do ponto de lançamento, o módulo da componente vertical da velocidade de (A) será maior que a de (B).

V – Com ângulo de 60 graus o módulo da componente horizontal do vetor velocidade das duas partículas será o mesmo.

Está correto apenas o que se afirma em

Em uma aula de laboratório de física, com a intenção de mostrar a reflexão total, foram usados um disco de acrílico cortado ao meio formando um semi-círculo, um transferidor e uma fonte de luz que incidirá na peça de acrílico em diferentes ângulos.

Sabe-se que o índice de refração do ar é igual a um e o do acrílico supostamente é igual a dois.

Para essa demonstração é correto afirmar corretamente que a fonte de luz incide na face

Em uma aula de física experimental foi utilizado um espelho côncavo com um suporte graduado, um objeto e um anteparo. A distância focal do espelho é igual a X em relação ao vértice do espelho. O objeto foi colocado sobre o eixo principal do espelho a 3X do vértice.

Com base nessa situação a imagem captada no anteparo é

O circuito a seguir mostra três resistores em paralelo ligados a uma fonte de tensão ideal !$ \varepsilon !$.

No circuito são ligados três amperímetros (A₁, A₂ e A₃). Quando a chave S é fechada, a corrente medida no amperímetro 1 e 3 vale 14 e 8 ampères, respectivamente.

Na associação de resistores da figura, os valores (em Watts) da potência da fonte !$ \varepsilon !$ e a potência no resistor R são, respectivamente,

Em aula de laboratório de física, o professor pede que seja montado um experimento que demonstre o comportamento da resistência de um condutor em termos de três variáveis: material do condutor, comprimento e diâmetro.

O técnico de laboratório separa um fio de prata (1,6x10^-8 !$ \Omega !$.m) de um metro de comprimento (L), 4,0 mm de diâmetro (!$ \varphi !$) e calcula a resistência do fio condutor. Em seguida ele faz quatro experimentos do seguinte modo:

I – Troca o fio de prata por fio de cobre (1,7x10^-8 !$ \Omega !$ .m), mantendo comprimento e diâmetro.

II – Usa metade do comprimento do fio de prata e mantém o diâmetro.

III – Usa outro fio de prata com mesmo comprimento, mas com o dobro do diâmetro.

IV – Usa outro fio de prata com o dobro do comprimento, mas com metade do diâmetro.

Avalie os dados do experimento e informe (A) para aumento de resistência do condutor e (D) para diminuição da resistência do condutor.

De acordo com os experimentos de I a IV, a sequência correta, respectivamente, é:

Uma certa máquina térmica tem seu funcionamento exemplificado pelo seguinte diagrama p-V, realizando a sequência 0-1, 1-2, 2-3, 3-4, 4-1 e 1-0.

A partir dessa informação, avalie as seguintes afirmações.

I - O ciclo em questão é também conhecido como ciclo de Carnot.

II - A taxa de compressão volumétrica dessa máquina térmica é dada por p3/p2.

III - O trabalho útil é produzido por essa máquina térmica durante o processo 3-4.

IV - Os processos 0-1 e 1-0 são chamados de admissão e exaustão, respectivamente.

Está correto apenas o que se afirma em

Os copos térmicos com tampa da marca S. funcionam como os calorímetros que são encontrados nos laboratórios de física. Um estudante que deseja resfriar 300 ml de água, adicionando pedras de gelo de 10 g cada, pode fazê-lo desprezando a perda de calor para o ambiente.

Suponha que a temperatura inicial da bebida seja 25 °C e o estudante queira resfriar sua bebida para 10 °C, quantas pedras de gelo (a 0 °C) deverão ser adicionadas ao copo?

(Considere !$ \rho !$=1 kg/L, c=1 cal/gºC, L_F=80 cal/g, LV=540 cal/g)

Em uma determinada universidade, um professor de física pediu para o laboratorista separar um material com a finalidade de demonstrar o princípio de Pascal.

Sendo assim, o técnico separou corretamente o seguinte material:

Para determinar a densidade de um líquido foi realizado um experimento no laboratório de física, que consiste em mergulhar no fluido um bloco cúbico pendurado em uma mola ideal, como mostra a figura a seguir.

A massa do cubo é igual a 3,00 kg, e seu volume é igual a 100 dm³. Quando este é pendurado no ar provoca uma distensão da mola igual a 30,0 cm, e quando mergulhado no líquido é igual a 10,0 cm.

Considerando-se a aceleração da gravidade local igual a 10,0 m/s², a densidade do líquido, medida em kg/m³, é igual a