Os astronautas da NASA chegaram ao planeta Marte e resolveram comprovar experimentalmente qual é o valor da aceleração da gravidade do planeta. Para isso eles pegaram uma corda e fixaram em uma das extremidades uma massa de 2,00 kg fazendo assim um pêndulo simples. Com isso, eles mediram o período do pêndulo para diversos comprimentos da corda e fizeram um gráfico do quadrado do período em função do comprimento.

A regressão linear do gráfico apresenta a seguinte equação:

T²=10,602L+0,000001

Considere que os dados experimentais são para pequenas oscilações e despreze eventuais erros nas medidas.

Qual é o valor da aceleração da gravidade, em m/s², medido pelos astronautas em Marte? (Dado: !$ \pi !$=3,14)

Com o objetivo de determinar a densidade de uma corda foi realizado o seguinte experimento de física: e foi amarrada em uma de suas extremidades a um vibrador e na outra a diversos cilindros de massas “m” diferentes, como pode ser visualizado na figura a seguir.

Considere a aceleração da gravidade igual a 10,0m/s², e sabendo-se que o comprimento da corda é igual a 2,00 m e que o vibrador oscila a uma frequência igual a 60,0 Hz foi calculado o valor médio da densidade da corda, para os modos normais de vibração em função das massas, de acordo com a seguinte tabela:

Portanto, o resultado obtido, em kg/m, é igual a

Uma esfera sólida está apoiada na superfície horizontal e vertical enquanto uma força P é aplicada horizontalmente.

O módulo da força aplicada é igual ao módulo da força peso da esfera.

Analise as afirmações a seguir.

I - A força normal está inclinada em relação ao eixo y.

II - Como o sistema está em equilíbrio, a força de atrito é zero.

III - A força normal forma um par de ação-reação com a força peso.

IV - Como o sistema está em equilíbrio, a resultante das forças na vertical se anula.

Está correto apenas o que se afirmam em

Em um experimento da aula de física em um laboratório, abandonou-se uma partícula no ponto alto de um plano inclinado conforme a figura a seguir.

Considera-se que não há atrito entre a partícula com a superfície e com o ar.

Baseado no experimento, o gráfico que representa a velocidade (v) da partícula em função da posição (x) é:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I – Em um movimento circular, quando o vetor velocidade muda, o movimento é chamado de movimento circular não uniforme

PORQUE

II – o vetor aceleração tem componente sempre orientado em sentido contrário ao vetor velocidade, alterando o valor da velocidade.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

A resistência elétrica de um material é uma propriedade que depende do valor da sua resistividade e da geometria do objeto. Num experimento em laboratório de física, um grupo de alunos estudou a relação entre a resistência R e o comprimento L de um fio desconhecido, por meio da relação R=mLⁿ, onde “m” e “n” são parâmetros a serem determinados por meio de uma linearização.

Qual a relação linearizada de R(L)?

Um grupo de estudantes deseja comparar a qualidade de três métodos alternativos para determinar a aceleração local da gravidade. Para isso, usando cada um dos métodos, eles mediram cinco vezes a aceleração local de queda livre. Os resultados obtidos encontram-se na tabela a seguir. Por um quarto método, considerado mais confiável que os três em análise, a aceleração local da gravidade foi determinada como g = 9,798 m/s².

Resultados de medição da aceleração local da gravidade com os métodos em teste:

A partir desses resultados, avalie as seguintes afirmações.

I - O método A é o mais inexato dos três.

II - O método B é o mais impreciso dos três.

III - O erro relativo, independentemente do método, não é maior que 10%.

IV - O desvio padrão do método A é maior que o desvio padrão dos métodos B e C.

Está correto apenas o que se afirma em

Com o intuito de instalar um velocímetro em sua bicicleta, uma aluna de engenharia adaptou um tacômetro de contato na roda dianteira, que faz a leitura da rotação desta roda em rpm.

Considerando-se que !$ \pi !$ = 3 e que o diâmetro da roda seja de 670 mm, qual o fator de conversão desta medida para km/h?

Um laboratório equipado com um sistema de HVAC (Aquecimento, ventilação e ar condicionado) possui um termostato analógico, onde cada clique corresponde a 2°F, pré-programado para estar a uma temperatura de 70°F todos os dias de manhã.

O técnico responsável por preparar o laboratório para os experimentos do dia recebeu a seguinte programação:

Considerando-se que o sistema é capaz de variar a temperatura da sala cerca de 5 °C/h, avalie as afirmações a seguir.

I - Para atender ao prof. P. Curie deve-se girar o termostato no mínimo quatro cliques para a esquerda (abaixar) às 7h.

II - Se o prof. P. Curie terminar seus experimentos até às 11h22min, ainda é possível configurar a sala conforme requisitado pelo Prof. E. Rutherford.

III - A fim de configurar a sala para o prof. E. Rutherford, após a saída do Prof. P. Curie, serão necessários pelo menos dez cliques para a direita (aumentar).

IV - A configuração para o prof. M. Gell-Mann pode ser feita reiniciando-se a programação do termostato à temperatura padrão e girando-o em um único clique.

Está correto apenas o que se afirma em

O multímetro digital é um instrumento muito versátil e extremamente útil no estudo de circuitos elétricos.

Essa versatilidade se dá nas diferentes maneiras em que o equipamento pode ser conectado (em série ou em paralelo a um ou mais componentes do circuito) e nas diversas funções em que ele pode ser configurado (por exemplo, amperímetro, voltímetro e ohmímetro), tornando possível a medição de diversas grandezas e escalas em um único equipamento.

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, referente à utilização de um multímetro num circuito RC, inicialmente descarregado, montado para um experimento em um laboratório de Física.

Para medir a corrente no circuito, um estudante conectou um multímetro em com o componente , configurando-o na função . Ao fechar a chave, o estudante leu no visor “0L”, seguido por um bipe agudo explicitando que estava fora de escala. Desconcertado pelo ruído, o estudante alterou rapidamente a função do multímetro para ; o ruído cessou e o multímetro passou a apresentar valores da corrente.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é