Sobre a Avaliação da Motricidade Orofacial, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:

Sobre a Avaliação Global no Programa de Reabilitação Audiológica, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:

Leia e analise as afirmativas sobre Intervenção Audiológica no idoso.

I. A perda auditiva no idoso, também denominada presbifonia, é um tipo de privação sensorial causada pelo decréscimo fisiológico da audição em interação com outros fatores, como predisposição genética, exposição a ruído, medicamentos e tensão ao longo da vida.
II. Dentre as diversas implicações da deficiência auditiva no idoso, pode-se destacar o isolamento social, a incapacidade auditiva em ambientes ruidosos e dificuldades relacionadas ao alerta e à defesa.
III. Um programa de reabilitação auditiva tem como metas minimizar o processamento auditivo, a entrada sensorial, e maximizar a comunicação.
IV. São etapas do programa de reabilitação auditiva: avaliação global, orientação e adaptação do aparelho de amplificação sonora, aconselhamento, ênfase na percepção auditiva e visual da fala e desenvolvimento de estratégias de comunicação.

Está CORRETO o que se afirma em:

Antônio, de 5 anos, foi encaminhado pelo pediatra do posto de saúde para avaliação fonoaudiológica. A família relata que ele, assim como o pai e o irmão mais velho, começou a falar aos 3 anos. Atualmente, apresenta alterações na fala (omissão de /r/, troca /t/ e /d/ por /k/e /g/, respectivamente; apagamento de fricativa em final de sílaba). Na escola, segundo relatório da coordenação pedagógica, Antônio tem apresentado imaturidade visomotora, dificuldades em discriminar sons, inabilidade na estruturação de narrativas simples.

Essas informações NÃO são suficientes para o fonoaudiólogo inferir que Antônio apresenta

Ações para desenvolvimento da Linguagem devem considerar os diversos níveis linguísticos.
No quadro a seguir, encontram-se os níveis linguísticos e a conceituação relacionada a cada um deles:

Marque a alternativa que corresponde à CORRETA relação entre os níveis e seu conceito:

Leia as afirmativas sobre Linguagem na infância. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. Ações de prevenção e de promoção da saúde trazem benefícios para o desenvolvimento da linguagem oral e da escrita
PORQUE
II. A prevenção trata de ação para todos, na educação e, de maneira intersetorial, enquanto a promoção atua na detecção precoce e ação em grupos de risco.

Está CORRETO o que se afirma em:

Avalie as asserções a seguir sobre a atuação do fonoaudiólogo:

I. No ambiente hospitalar o fonoaudiólogo atua em ambulatórios, nas unidades de internação, em unidades de tratamento intensivo e semi-intensivo.
PORQUE
II. O fonoaudiólogo está apto a atuar nos distúrbios da comunicação e da deglutição em todas as faixas etárias.

Está CORRETO o que se afirma em:

Para padronizar a avaliação funcional e os resultados do tratamento da disfagia, a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) desenvolveu os National Outcomes Measurement System (NOMS). Esta escala de 7 níveis descreve a funcionalidade da alimentação do paciente. Considerando esta escala, qual nível descreve um paciente que se alimenta exclusivamente por via oral, mas com modificações na consistência da dieta?

A disfagia orofaríngea após um Acidente Vascular Encefálico (AVE) e após um Traumatismo Cranioencefálico (TCE) pode apresentar características distintas devido à natureza da lesão neurológica. Sobre essas diferenças, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) No AVE, a disfagia tende a ser mais focal, com sintomas correlacionados à área vascular específica da lesão (ex: tronco encefálico, hemisférios).
(__) No TCE, a lesão cerebral é frequentemente difusa, e a disfagia costuma estar associada a déficits cognitivos, como impulsividade, agitação e dificuldade de seguir comandos, que impactam a fase oral.
(__) A recuperação da deglutição após um AVE tende a ser mais rápida nos primeiros 3 a 6 meses, enquanto no TCE a recuperação pode ser mais lenta e prolongada.
(__) A presença de aspiração silente (sem tosse) é um achado exclusivo da disfagia pós-AVE.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

As Emissões Otoacústicas (EOA) são sons gerados na cóclea que podem ser captados no meato acústico externo, refletindo a atividade das células ciliadas externas. Existem diferentes tipos de EOA, sendo as Emissões Otoacústicas Evocadas por Estímulo Transiente (EOAT) e por Produto de Distorção (EOAPD) as mais utilizadas na clínica. Sobre a diferença entre elas, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) As EOAT são geradas por um estímulo de curta duração (clique), que abrange uma ampla faixa de frequências simultaneamente, fornecendo uma resposta global da cóclea.
(__) As EOAPD utilizam dois tons puros de frequências diferentes (f1 e f2) apresentados simultaneamente, e a resposta coclear é um terceiro tom (produto de distorção), geralmente em 2f1?f2.
(__) O registro das EOAPD permite uma análise frequência-específica, avaliando regiões distintas da cóclea, o que não é possível com as EOAT.
(__) A presença de EOAT garante a integridade da via auditiva central até o córtex cerebral.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: