Para responder às questões 33 e 34, considere o Tratado de Audiologia (Boechat, 2015).

Sobre presbiacusia, analise as assertivas abaixo, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A presbiacusia está diretamente relacionada ao distúrbio na recepção e compreensão da fala, que, por sua vez, promove uma série de outros problemas, tais como o isolamento, o afastamento social e familiar e a restrição de participação social.

( ) A identificação dos primeiros sinais de presbiacusia permite o encaminhamento do indivíduo para avaliação auditiva e, caso necessário, para seleção e adaptação de próteses auditivas, na tentativa de evitar ou minimizar os efeitos decorrentes das dificuldades de comunicação provocadas pela perda auditiva.

( ) Estudos clássicos sobre o tema evidenciam que pode haver lesão das células ciliadas do órgão de Corti, o que origina a presbiacusia sensorial e gera um audiograma com configuração descendente.

( ) A presbiacusia condutiva, por sua vez, é originada por alterações na membrana basilar e caracteriza-se por apresentar uma configuração audiométrica descendente, com discriminação vocal preservada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a diferença entre núcleo e onset, assinale a alternativa correta.

Sobre desvio fonológico, analise as assertivas a seguir:

I. Desvio (afastamento de uma linha) não é distúrbio (perturbação), no sentido de que não há uma desordem, visto que há um sistema, embora inadequado.

II. O desvio fonológico refere-se a componentes do nível articulatório.

III. O desvio ocorre no desenvolvimento da criança, como parte do processo de aquisição.

Quais estão INCORRETAS?

Os sintomas iniciais da APP geralmente incluem dificuldades na fala ou compreensão da linguagem, como encontrar palavras ou formar frases coerentes. Com a progressão da doença, as dificuldades de comunicação tornam-se mais pronunciadas, e a pessoa pode desenvolver outros problemas cognitivos, como dificuldades na leitura, escrita e, eventualmente, na memória e em outras funções cognitivas. Como é feito o diagnóstico da APP?

A Afasia Progressiva Primária (APP) é um tipo de demência que afeta inicialmente a linguagem e a comunicação, ao contrário de outros tipos de demência, que começam com comprometimentos na memória ou em outras funções cognitivas. Qual é a principal característica da Variante nãofluente/agramática da APP?

Seu Airton tem 58 anos e teve um AVC isquêmico. Após a cirurgia, foi encaminhado para estabilização do quadro na unidade de terapia intensiva. Lá a fonoaudióloga iniciou a avaliação de linguagem, para avaliar as funções residuais. Ao tentar dizer a palavra "cachorro" e acabou pronunciando "carrocho". Ocorreu um achado de linguagem que se chama de:

Paulo é cantor de rock, estilo trash metal, de 24 anos. Faz acompanhamentos com o fonoaudiólogo João para ter melhor performance vocal. Não fuma nem bebe, ocasionalmente sussurra e há gelo seco nas apresentações. Porém, ao acompanhar seu pai em um jogo de futebol e se emocionar bastante, após um grito percebeu sua voz diferente, rouca e com sensação de globus faríngeo. Ao retornar a seu fonoaudiólogo, rapidamente o profissional entendeu que estava diante de:

Enzo é um bebê pré-termo de 1,8 kg que nasceu sob parto fórceps. Após ficar 280 dias na unidade de terapia neonatal, recebeu alta para a enfermaria, agora com 2 kg. Na agitação da transferência de postos, ele perdeu a sonda de alimentação. A fonoaudióloga referência do paciente estava de folga e outra colega foi chamada para a reavaliação. Ela optou por manter a via alternativa de alimentação, pois observou:

Seu Pedro tem 74 anos, apresentou odinofagia, disfagia para sólidos, disartria do tipo mista (flácida + neurônio motor superior unilateral) por 9 meses e foi diagnosticado com um câncer de base de língua, localmente avançado após a dispnéia súbita e constatação de paralisia de pregas vocais em posição mediana. Foi encaminhado para o hospital para iniciar o seu tratamento médico, após uma traqueostomia (TQT) de urgência, foi encaminhado para a Unidade de Cuidados Intensivos. Em discussão de casos no round multiprofissional da UTI a Fonoaudióloga do caso sugeriu:

O processamento auditivo é um conjunto de etapas que envolve a detecção, análise e interpretação dos estímulos sonoros pelo sistema auditivo central. Suas etapas são fundamentais para a compreensão da fala e a interação com o ambiente sonoro, seja para crianças em processo de aquisição de linguagem ou adultos com distúrbios de linguagem. A habilidade na qual o cérebro combina informações auditivas com outros tipos de informações sensoriais e contextuais; além de combinar informações auditivas de ambos os ouvidos para formar uma percepção unificada do som, sendo fundamental para a compreensão total da fala em ambientes complexos é a: