Em um estudo realizado por Santos et al (2019) na cidade de São Paulo, 23 estudantes de jornalismo participaram de uma intervenção et al fonoaudiológica com o objetivo de melhorar suas habilidades comunicativas profissionais. A intervenção consistiu em oito encontros de quatro horas cada, totalizando em 32 horas. A eficácia da intervenção foi avaliada por 75 juízes telespectadores que analisaram vídeos dos alunos antes e depois do acompanhamento. O estudo revelou que 91,3% dos estudantes apresentaram um desempenho comunicativo melhor após a intervenção. Fonte: SANTOS, Telma Dias dos; FERREIRA, Léslie Piccolotto; SILVA, Marta Assumpção de Andrada e. A fonoaudiologia na formação do jornalista: resultados de uma proposta de atuação / Speech-language pathology in the preparation of journalists: results of an action plan. Comunicação Breve Audiol., Commun. Res., v. 24, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6431-2019-2235. Acesso em: 08 jul. 2024.

Considerando a importância da fonoaudiologia na formação de jornalistas, analise as afirmações a seguir sobre as técnicas de intervenção utilizadas.

I- Os jornalistas devem ser orientados e treinados para conter a expressividade vocal e aumentar a clareza na articulação das palavras.

II- A intervenção fonoaudiológica para profissionais do jornalismo deve incluir exercícios de aquecimento vocal, ajustes respiratórios e posturais e técnicas de articulação.

III- A respiração diafragmática auxilia esses profissionais em otimizar a projeção vocal e esta é aprendida por meio de manobras nas estruturas infraglóticas.

IV- A intervenção fonoaudiológica para jornalistas deve abordar a modulação da entonação e o ritmo da fala para aprimorar a expressividade e a compreensão da mensagem.

V- Exercícios de relaxamento devem ser evitados para evitar a baixa performance do desempenho vocal e garantir uma boa qualidade vocal.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

João, 45 anos, morador de uma pequena cidade no interior do Brasil, procurou atendimento na Unidade Básica de Saúde (UBS) local, relatando dificuldades na comunicação após a realização de uma traqueostomia devido às complicações da COVID-19. Ele foi atendido pela equipe de Saúde da Família (eSF) e pelo Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB), que incluía um fonoaudiólogo. Com base no caso clínico e nas informações epidemiológicas sobre a Atenção Primária à Saúde no Brasil, analise as afirmativas a seguir:

I- O NASF foi criado com o objetivo de ampliar o escopo de ações das eSF na APS, incluindo especialidades como a fonoaudiologia.

II- O fonoaudiólogo na Atenção Básica desempenha um papel crucial na promoção da saúde, a qual tem como objetivo promover exclusivamente intervenções individualizadas voltadas para linguagem, audição, deglutição e voz.

III- A contribuição do fonoaudiólogo no âmbito dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) incluem práticas educativas com os usuários, educação permanente em saúde, atividades no território e atividades assistenciais.

IV- O fonoaudiólogo atua na Promoção da Saúde de forma integrada com outros profissionais de saúde para oferecer uma atenção integral à população. Essa atuação envolve palestras, planejamento escolar e atendimento domiciliar visando à reabilitação e à melhoria da qualidade de vida dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).

V- A inserção da fonoaudiologia no NASF contribuiu para a reformulação dos currículos de graduação, aproximando os estudantes da realidade da APS no SUS.

É CORRETO o que se afirma em:

Segundo Santos et al (2019), o aleitamento materno é amplamente recomendado por seus benefícios nutricionais, imunológicos e para et al o desenvolvimento orofacial. A amamentação exclusiva até os seis meses de idade e complementar até dois anos ou mais promove o desenvolvimento adequado dos músculos faciais e da mandíbula. Esses benefícios são importantes para a deglutição, respiração e fala. Fonte: SANTOS, Ângela M. dos; LOPES, Beatriz S. Fatores associados ao aleitamento materno e hábitos de sucção não nutritiva na infância: implicações para o desenvolvimento orofacial. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, v. 29, n. 3, p. 329-337, 2019. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/journal/rcdh/article/view/157321. Acesso em: 08 jul. 2024.

Com base nos seus conhecimentos acerca da Motricidade Oral, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a associação entre aleitamento materno, hábitos de sucção não nutritiva e deglutição em crianças pré-escolares.

Mateus tem 5 anos e foi encaminhado para a terapia fonoaudiológica para estimulação da linguagem, ele foi diagnosticado com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e apresenta uma ausência de contato visual, atraso significativo na fala e na compreensão, não formando frases completas e com um vocabulário limitado. Considerando as abordagens de intervenção com Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), como o método Desenvolvimento das Habilidades da Comunicação no Autismo (DHACA), analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

Em um estudo transversal realizado por Gomes . (2024), com 93 duplas de pais-crianças no Brasil, foi investigada a relação entre o et al uso de dispositivos digitais, o funcionamento familiar e o desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar. Os resultados destacaram que as crianças usavam smartphones, tablets e televisão entre 0 a 3 horas por dia e demonstram ainda que smartphones tablets crianças com melhor funcionamento familiar em relação a tempo de qualidade tendiam a ter um desenvolvimento de linguagem normal.

Fonte: GOMES, Maria Inês Figueiras; LOUSADA, Marisa Lobo; FIGUEIREDO, Daniela Maria Pias de. Utilização de dispositivos digitais, funcionamento familiar e desenvolvimento da linguagem em crianças de idade pré-escolar: um estudo transversal / Use of digital devices, family functioning, and language development in preschool children: a cross-sectional study. CoDAS, São Paulo, v. 36, n. 3, p. e20230125, 2024. Disponível em: LILACS-Express | LILACS. Acesso em: 07/07/2024.

Baseando-se nesse cenário, assinale a alternativa CORRETA sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento da linguagem em crianças.

Leia as afirmativas abaixo. São direitos do paciente:

I. Receber informações sobre as normas da instituição a respeito da proteção de seus pertences pessoais.

II. Receber informações claras, simples e compreensíveis, por parte da equipe que o assiste, adaptadas à sua condição cultural, a respeito de seu diagnóstico, opções terapêuticas e riscos envolvidos.

III. Receber informações sobre medicamentos que lhe serão administrados, bem como procedência de sangue e hemoderivados, antes de recebê-los.

IV. Solicitar segunda opinião médica em relação ao seu diagnóstico ou tratamento e, se desejar, substituição do médico responsável pelo seu atendimento, conforme política da instituição.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Leia o excerto abaixo.

“É a repetição ou imitação de eco feitas por uma pessoa relativamente a palavras acabadas de proferir por essa mesma pessoa.”

O trecho acima diz respeito a:

A respeito da Anatomia do Pescoço, assinale a alternativa INCORRETA.

A Disartria é uma alteração motora da fala caracterizada por:

Leia as afirmativas abaixo a respeito da Anatomia da Orelha.

I. A orelha externa transmite o som para a orelha interna através da membrana timpânica e três ossículos (bigorna, martelo e estribo).

II. As artérias mais importantes que suprem a orelha são as artérias carótida externa, maxilar e basilar, enquanto os principais nervos são os nervos cranianos facial (NC VII) e vestibulococlear (NC VIII).

III. A orelha interna transforma o som em impulsos nervosos através da cóclea, e mantém o equilíbrio através dos canais semicirculares.

IV. A orelha externa possui dois componentes principais: a aurícula e o meato acústico externo.

Estão corretas as afirmativas: