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3080203 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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Com relação à classificação das excepcionalidades físicas, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

1 - Paraplegia. 2 - Hemiplegia. 3 - Hemiparesia. 4 - Paralisia cerebral.

( ) Lesão de uma ou mais áreas do sistema nervoso central, tendo como consequência alterações psicomotoras. Não agrava, não progride, mas causa limitações nas atividades diárias das pessoas.
( ) Perda grave ou completa da função motora nas extremidades inferiores e porções inferiores do tronco.
( ) Fraqueza leve a moderada envolvendo um lado do corpo.
( ) Perda grave ou completa da função motora em um lado do corpo.

A sequência correta de cima para baixo é:
 

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3080202 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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Em relação ao desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta:
 

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3080201 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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De acordo com o Código de ética de fonoaudiologia, constituem princípios gerais éticos e bioéticos adotados pela Fonoaudiologia:

I - Respeito ao sigilo, à privacidade e à confidencialidade.
II - Exercício da profissão com honra, dignidade e responsabilidade social.
III - Aprimoramento dos conhecimentos técnicos, científicos, éticos e socioculturais.
IV - Exercício da atividade buscando maximizar os danos aos clientes, à coletividade e ao ecossistema.

Estão corretos os itens:
 

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3080200 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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Leia atentamente a afirmação a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas da frase:

“Enquanto a se preocupa em estudar os sons das palavras em sua realização concreta, a , por sua vez, estuda os fonemas das palavras”.
 

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3080199 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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É da competência do Fonoaudiólogo e de profissionais habilitados na forma da legislação específica, EXCETO:
 

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3080198 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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A é a perda da capacidade de articular as palavras de forma normal. A fala pode ser espasmódica, com a respiração interrompida, irregular, imprecisa ou monótona, mas as pessoas podem compreender a linguagem e usá-la corretamente. Ainda que essa doença se assemelhe a um problema de linguagem, trata-se, de fato, de um problema para controlar os músculos da fala (um problema motor).

Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:
 

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3080197 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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A paralisia cerebral refere-se a um grupo heterogêneo de condições que envolvem disfunção motora permanente que afeta o tônus muscular, a postura e/ou o movimento. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
 

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3080196 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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O/A é um distúrbio específico da leitura que envolve dificuldade na separação de palavras de grupos de palavras assim como de partes de palavras (fonemas) dentro de cada palavra. O diagnóstico é realizado por meio de avaliações intelectuais, educacionais, fala, linguagem e psicológica. O tratamento é baseado em condutas educacionais, com instruções na habilidade de reconhecimento e composição da palavra.


Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado:

 

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3080195 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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A perda auditiva é causada por um problema no ouvido externo ou médio que interfere na condução do som para o ouvido interno. Pode ocorrer em qualquer local, desde o ouvido externo (pavilhão auricular, canal auditivo externo) até a base do estribo e a janela oval.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:
 

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3080194 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Floraí-PR
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A perda auditiva nos primeiros anos de vida pode causar atrasos na fala, na linguagem e no desenvolvimento cognitivo. Sobre esse tema, analise os itens a seguir:

I - Atrasos na fala e na linguagem secundários à perda auditiva são frequentemente evitáveis. Assim, a identificação precoce da perda auditiva, seja ela permanente (geralmente neurossensorial) ou temporária (geralmente condutiva), é a chave para o sucesso da comunicação de uma criança.
II - Em crianças, a perda auditiva condutiva é mais frequentemente permanente (p. ex., otite média com efusão), mas pode ser transitória (p. ex., atresia aural ou otite média adesiva crônica).
III - A perda auditiva mista refere-se a uma combinação de perda auditiva condutiva e neurossensorial.

Está (ão) correto(s) o(s) item(ns):
 

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