O diagnóstico e a intervenção precoces são de fundamental importância no desenvolvimento da linguagem de bebês que apresentam alterações auditivas. Qual é o primeiro passo para o diagnóstico de uma provável perda auditiva e intervenção precoces?

Criança de 8 meses, anamnese mostrou histórico de toxoplasmose, fator de risco para perda auditiva. Na avaliação audiológica, observou-se respostas comportamentais. O que sugere esse resultado?

Na orelha interna, ao longo do ducto coclear, sobre a lâmina basilar, situa-se o órgão espiral ou órgão de Corti. Que estruturas fazem parte desse órgão?

A porção periférica do sistema auditivo compreende estruturas da orelha externa, da orelha média, da orelha interna e do sistema nervoso periférico. Que estrutura permite a igualdade de pressão do ar nas faces medial e lateral da membrana timpânica?

Como avaliação fonoaudiológica junto ao leito, o exame clínico estabelece o valor preditivo dos fatores sugestivos da disfunção da deglutição de modo a identificar a importância e a independência desses sintomas e sinais clínicos associados a ela e classificando-os de acordo com o seu grau de comprometimento e estruturas envolvidas. Quais sinais clínicos são identificados na avaliação da disfagia com presença de aspiração larongotraqueal?

Paciente disfágico, restrito ao leito por sequelas de acidente vascular encefálico, que apresenta como principal sintoma da disfagia, a diminuição da força de deglutição e dificuldade de elevação laríngea. A atuação fonoaudiológica ao disfágico, utiliza, além de outros recursos e exercícios preparatórios para a deglutição, as manobras de deglutição. Com o objetivo principal de melhorar a força e a eficiência da musculatura extrínseca da laringe, a qual é responsável por sua elevação, qual a melhor manobra a ser utilizada?

A avaliação das estruturas e funções orofaciais da criança com sinais de disfagia compreende a observação de postura, tônus, mobilidade, sensibilidade, simetria, integridade e conformação de lábios, língua, bochechas, mandíbula, dentes, palato duro e palato mole. Sobre o processo de avaliação, quais fatores importantes podemos encontrar sobre a disfagia?

A disartria refere-se a um grupo de distúrbios da fala resultantes de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos na produção oral decorrentes de uma lesão no sistema nervoso central ou periférico que provoca problemas na comunicação oral devido a uma paralisia, fraqueza ou incoordenação da musculatura da fala. Dentre as diversas classificações encontradas, quais as principais características da Disartria classificada como atáxica?

A avaliação clínica fonoaudiológica da deglutição é o primeiro passo para o diagnóstico e intervenção junto ao paciente pediátrico com suspeita de disfagia. O estabelecimento de dados fidedignos de avaliação leva à tomada de condutas mais acertadas e à proposição de estratégias terapêuticas mais efetivas e eficazes para cada caso. De acordo com essa afirmativa, quais os sinais clínicos sugestivos de penetração/aspiração na população pediátrica, observados na avaliação fonoaudiológica?

. Os feixes nervosos contêm fibras que transmitem um impulso para o sistema nervoso central ou deste para um órgão-alvo (ou célula) no corpo. Os nervos podem ser classificados de acordo com suas duas destinações básicas: os tecidos estruturais ou somáticos (músculos estriados esqueléticos, ossos e pele) e os tecidos de “órgãos” ou viscerais (glândulas, coração, tubo digestório, etc.) e cada tipo de tecido requer uma capacidade de detecção (sensitiva) e reação (motora). Como os nervos podem ser classificados de acordo com sua destinação básica?