2914875 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Fonoaudiólogo
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Análise acústica da Voz e da Fala

Sobre as Afasias, assinale a alternativa INCORRETA.

A

São alterações de linguagem causadas por uma lesão cerebral focal e não progressiva.

B

Podem estar associadas a quadros de disartria e dispraxia prejudicando o comportamento comunicativo do indivíduo.

C

São descritas e classificadas por diversos autores que correlacionam possíveis alterações de linguagens encontradas com a área cortical lesionada.

D

É um transtorno de linguagem que deve ser tratado o mais precocemente possível com intuito de melhor reorganização neurológica do paciente favorecendo a neuroplasticidade.

E

É uma alteração na articulação dos sons causada por hipotonia dos órgãos fonoarticulatórios envolvidos na função de fala comum nas fases iniciais pós lesão neurológica.

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2914874 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Fonoaudiólogo
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Disfagia e Mastigação

Criança de 7 anos busca atendimento fonoaudiológico por questões relacionadas à fala e à articulação. Exames auditivos dentro dos padrões de normalidade, desenvolvimento normal e sem alterações respiratórias. Durante avaliação miofuncional e de linguagem, a fonoaudióloga identifica que a criança usou chupeta até os 3 anos de idade, no entanto não apresenta má oclusão, é respiradora nasal e tem dificuldades na mastigação de alimentos mais sólidos. Na avaliação de fala, identificou-se ainda que não produz adequadamente os fonemas velares do Português Brasileiro /k/ e /g/. Tomando por base somente essas informações, assinale a alternativa que apresenta a hipótese diagnóstica mais plausível para esse caso.

A

Trata-se de um atraso de linguagem causado pelo uso prolongado de chupeta com padrões de fala infantilizado o que explicaria as trocas na fala e as dificuldades de mastigação.

B

Trata-se de um distúrbio miofuncional com prejuízo da função de mastigação e fonação. Deve-se indicar uma frenectomia para promover melhor mobilidade de língua e adequação das funções estomatognáticas.

C

Trata-se de um desvio fonético fonológico que deve ser tratado com exercícios de percepção e produção do som e que não se encontra diretamente relacionado às alterações na função de mastigação.

D

Trata-se de um distúrbio miofuncional com prejuízo da função de mastigação e fonação. O planejamento terapêutico deve focar o trabalho com ambas funções e promover esclarecimento ao paciente sobre a relação entre elas.

E

Trata-se de um distúrbio miofuncional com alteração da função de fala, provavelmente causada pela respiração nasal e alterações das peças dentárias. Deve-se considerar avaliação com odontopediatra a fim de avaliar a possibilidade de realizar frenectomia para melhora da articulação do som.

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2914873 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Fonoaudiólogo
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Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Motricidade Orofacial

A avaliação de motricidade orofacial deve ser realizada por um fonoaudiólogo sempre que houver suspeitas de alterações miofuncionais com impacto nas funções de fala, mastigação, deglutição, sucção e respiração. Para uma boa avaliação, é fundamental um bom exame clínico fonoaudiológico. Assinale a alternativa que apresenta somente procedimentos fonoaudiológicos realizados no exame clínico.

A

Avaliação do padrão mastigatório e da deglutição de alimentos nas mais diversas consistências, bem como uma avaliação do perfil nutricional do paciente.

B

Identificação do tipo e modo respiratório e o diagnóstico de patologias nasais.

C

Avaliação de mobilidade e funcionalidade do frênulo lingual, bem como seu impacto nas funções estomatognáticas, realizando a frenectomia quando necessário.

D

Avaliação da função da deglutição determinando possíveis alterações, classificando-as de acordo com o tipo (adaptada ou atípica).

E

Avaliação da mobilidade e sensibilidade dos órgãos fonoarticulatórios identificando patologias que causaram paralisias faciais e outros distúrbios neuromotores.

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2914872 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Fonoaudiólogo
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Anatomia Aplicada à Fonoaudiologia

Criança de 2 anos é encaminhada para avaliação fonoaudiológica, pois apresenta queixa de pouca interação. Teste da orelhinha normal e sem outras queixas auditivas. Pais relatam que ela é capaz de localizar diretamente sons para cima, baixo e lados, compreende ordens simples relacionadas a partes do seu corpo e reconhece as vozes dos pais. Somente com os dados apresentados, em relação ao desenvolvimento auditivo, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento auditivo está dentro do esperado, no entanto é indicada uma avaliação de linguagem e possivelmente outros exames auditivos para diagnóstico diferencial.

B

A criança apresenta um atraso no desenvolvimento auditivo. Indica-se refazer o exame da orelhinha e um BERA para investigar a causa.

C

O desenvolvimento auditivo da criança não está dentro do esperado, portanto descarta-se alterações de linguagem e a necessidade de outros testes da função auditiva.

D

A criança apresenta um desenvolvimento auditivo alterado, pois nessa idade já deveria apresentar uma fala com frases completas e com boa compreensão por parte do adulto.

E

Deve-se investigar a função auditiva por meio do teste de processamento auditivo para identificar o porquê da criança, apesar de boa acuidade auditiva, não apresentar produção da fala.

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2914871 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Fonoaudiólogo
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Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem em Doenças Neurogênicas

As Paralisias Cerebrais (PC) são representadas por um grupo de desordens decorrentes de uma lesão não progressiva no sistema nervoso central. Assinale a alternativa que descreve corretamente o tipo de Paralisia Cerebral e as alterações encontradas.

A

Na PC Espática, são comuns reflexos propioceptivos exagerados e fraqueza muscular sem refinamento de movimento.

B

Na PC Hipotônica, são comuns apresentarem hipermobilidade articular e dificuldade de controle postural, tendo um baixo limiar de estimulação e um estado de alerta normal e sem variações.

C

Na PC Atetoide, por lesão nos gânglios basais, é comum uma falha no controle de atividades automáticas resultando em movimentos voluntários e tônus normal.

D

As PC Atáxicas geralmente vêm associadas a outros tipos de PC, mas, quando pura, associase a lesões no cerebelo causando hipotonia e movimento, precisos e rápidos.

E

Tanto na PC Hipotônica quanto na Atetoide, há um predomínio de estados de alerta altos e com manutenção de posturas fixas.

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2914870 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Audiologia

Sobre as qualidades da onda sonora, é correto afirmar que

A

a intensidade relaciona-se com a frequência do som.

B

a intensidade de um som pode ser analisada do ponto de vista da intensidade sonora ou da pressão sonora.

C

a altura permite classificar sons em graves e agudos. Quanto menor a frequência, mais agudo é um som e, quanto maior a frequência, mais grave.

D

quanto maior a amplitude da onda e menor a energia e a pressão sonora, mais forte é um som.

E

a intensidade sonora é quantidade de energia por segundo sobre uma frequência.

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2914869 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Anatomia Aplicada à Fonoaudiologia

A laringe é um órgão do sistema estomatognático fundamental para as funções de fonação, deglutição e respiração. Considerando a anatomofisiologia da laringe, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As cartilagens aritenoides executam movimentos de rotação no plano médio-lateral e deslizamento no plano antero-posterior.

B

Os músculos tireoaritenoideos, cricoaritenódeos, aritenoideos e cricotireoideo são considerados músculos intrínsecos da laringe e produzem uma variedade de movimentos e formas às pregas vocais.

C

O músculo cricoaritenoideo posterior (CAP) é um músculo ímpar, sendo considerado o único abdutor das pregas vocais. Sua função é abduzir, elevar e encurtar as pregas vocais.

D

O músculo tireoaritenoideo (TA) é um músculo par que compõe o corpo das pregas vocais. Pode ser dividido em dois feixes: o feixe medial ou interno, que é rico em fibras de contração rápida, e o feixe lateral ou externo, mais envolvido na adução das pregas vocais.

E

A função esfinctérica da laringe promove proteção da via aérea inferior ao realizar o fechamento do vestíbulo laríngeo e a contração firme das pregas vocais e vestibulares, além da flexão da epiglote sobre o ádito laríngeo.

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2914868 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Audiologia

Sobre a audiometria tonal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Permite a medição da audição periférica através de limiares auditivos aéreos e ósseos.

( ) Permite quantificar as perdas auditivas e estabelecer topodiagnóstico.

( ) Limiares obtidos nas pesquisas de via óssea dizem respeito a medida da reserva coclear e não podem sofrer interferências de condições adversas da orelha média.

( ) As pistas não auditivas, tal como o condicionamento por ritmo, devem ser realizadas para garantir uma resposta mais fidedigna da percepção sonora.

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2914867 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Pinhais-PR

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Audiologia

Criança de 1 ano, sem alterações auditivas ou histórico de problemas neurológicos, apresenta desenvolvimento motor normal, porém com queixa da mãe de que “fala apenas poucas palavrinhas”. Tem boa interação com outras crianças, não faz uso de telas, gosta de brincar com carrinhos e brinquedos de encaixe. Assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada nesse caso.

A

A mãe deve ser orientada como continuar estimulando o desenvolvimento da fala de seu filho, uma vez que seu desenvolvimento de fala está dentro do esperado para sua idade.

B

Deve-se realizar uma avaliação fonoaudiológica detalhada e incluir a criança em terapia, uma vez que, nessa idade, a criança já deveria ter um domínio de estruturas sintáticas e morfológicas.

C

A mãe deve ser orientada a colocar a criança na escola para promover maior estímulo de interação, melhorando automaticamente o seu desenvolvimento de fala.

D

Deve-se encaminhar a criança para uma avaliação neuropediátrica para identificar possíveis causas do atraso no desenvolvimento de fala.

E

A mãe deve ser orientada como estimular a fala em casa, utilizando vídeos musicais e jogos eletrônicos que propiciem maior demanda de fala para seu filho.