Um paciente adulto, sexo masculino, 40 anos, professor de educação física, procura fonoaudiologia com queixa de afonia intermitente, pigarro e dor na área laríngea posterior ao deglutir. A laringoscopia revelou lesão na porção cartilagínea da prega vocal, bilateral, lesão séssil, depressão preenchida por acúmulo de tecido rosado, sob a base inferior da cartilagem aritenóidea, sendo que o paciente tem histórico de distúrbios gastrointestinais superiores. Na avaliação vocal, a fonoaudióloga observou soprosidade, ataque vocal brusco, baixo pitch, intensidade vocal elevada com sílabas explosivas e frequência marcada. Diante dos exames clínicos e achados de avaliação, a fonoaudióloga decidiu que o paciente tem a seguinte patologia vocal:

Na avaliação da voz, o ataque vocal é a maneira como se inicia o som e está relacionado à configuração glótica no momento da emissão e pode ser realizado de três modos: isotônico ou suave, brusco e soproso. Considerando essa concepção, assinale a alternativa que descreve o ataque vocal soproso.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as características referentes ao tipo de disfluência, localização das disfluências e segmentos repetidos de manifestações de disfluências típicas da gagueira.

Dentre as teorias de aquisição de leitura e escrita, aquela que está baseada na teoria de desenvolvimento intelectual de Piaget define 4 estágios: adivinhação linguística; aproximação visual; decodificação sequencial e decodificação hierárquica. O estágio de decodificação sequencial caracteriza-se

Considere a consciência fonológica como uma competência metalinguística que possibilita o acesso consciente ao nível fonológico da fala e à manipulação cognitivas das representações a esse nível que é necessário tanto para a aprendizagem da leitura e da escrita como para sua consequência. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma atividade de estimulação do processamento fonológico que exemplifique uma manipulação deliberada de sílabas em palavras para crianças em idade escolar.

Um homem de 45 anos, em diagnóstico neurológico de doença neurodegenerativa, por lesão nos neurônios motores superiores e inferiores e história clínica de fraqueza, fasciculação nos membros superiores e labilidade emocional, foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica com queixa de dificuldade na articulação e voz. Nesse aspecto, a avaliação revelou a musculatura da fala comprometida nos níveis fonatório, ressonantal e articulatório com imprecisão de consoantes, voz áspera com esforço, qualidade vocal tenso-estrangulada e hipernasalidade. Diante da história clínica e dos achados de avaliação, o fonoaudiólogo pode inferir o tipo de disartria e a etiologia. Portanto, trata-se de uma disartria do tipo

Considere as seguintes alterações de deglutição e fonoarticulação: perda da pressão intraoral com consequente prejuízo da ejeção oral; estase na cavidade oral e faringe; possibilidade de regurgitação nasal; hipernasalidade; alterações na inteligibilidade da fala, com nasalização de fonemas orais e loudness fraca. As alterações citadas são indicativas de

Assinale a alternativa que descreve o quadro de paralisia cerebral discinética por comprometimento no sistema extrapiramidal e que relaciona com alterações fonoaudiológicas.

Na avaliação fonoaudiológica de homem, 62 anos, após acidente vascular cerebral, a fonoaudióloga observa: presença de sequências fonêmicas que obedecem às regras da língua, assemelhando-se às palavras, mas que não existem na língua; manifestação em que se evidencia claramente que o paciente não consegue acessar o tema principal da enunciação nem discorrer sobre este, tangenciando o tema. Diante das manifestações apresentadas, pode-se considerar que correspondem, correta e respectivamente, a

A apraxia de fala tem sido descrita na literatura como