Dentre os campos de atuação do fonoaudiólogo estão as desordens temporomandibulares (DTM). Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) A avaliação dos componentes do sistema estomatognático é complementada pela palpação da musculatura elevadora e abaixadora da mandíbula, bem como dos músculos cervicais.
( ) Quando presente, a DTM caracterizase por dores nas articulações temporomandibulares, nos músculos mastigatórios, sintomas auditivos, limitação dos movimentos mandibulares, oclusão estática e dinâmica anormais.
( ) Passar suavimente a língua nas papilas palatinas, com movimentos lentos no sentido Antero-posterior, aproximando a ponta da papila alveolar e recuando ao final das papilas com os dentes desocluídos e lábios selados, por alguns minutos é um exercício indicado para relaxar a musculatura abaixadora da mandíbula, aliviando a dor em qualquer tipo de DTM.
( ) Os fatores etiológicos das desordens temporomandibulares são problemas oclusais, neuromusculares e emocionais, associados ou não.

A sequência correta de cima para baixo é:

“As alterações posturais das pregas vocais dizem respeito às chamadas fendas glóticas.” Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) A fenda triangular médio-posterior é a fenda típica da disfonia por tensão muscular.
( ) Na fenda triangular ântero-posterior predomina a hipocontração ou hipocinesia da laringe.
( ) A maioria das fendas glóticas, especialmente as triangulares, responde positivamente à fonoterapia.
( ) A fenda triangular anterior está restrita à região da área respiratória da laringe.

A sequência correta de cima para baixo é:

Assinale a alternativa correta a respeito dos músculos das laringes dos tipos tensores:

A respeito da gagueira, leia as afirmativas abaixo:
I.Pessoas que gaguejam, como grupo, não diferem dos seus pares fluentes por apresentarem, na média, uma pontuação levemente mais baixa em testes de inteligência, tanto em tarefas verbais quanto em tarefas não-verbais.
II.Estudos baseados na análise de traços de personalidade e das interações entre pais e filhos não detectaram padrões psicológicos consistentes que pudessem ser associados à gagueira.
III.Algumas teorias consideram a gagueira como um comportamento aprendido, resultante de estímulos externos desfavoráveis, normalmente reações parentais negativas a episódios normais de disfluência na criança.
IV.Alterações no feedback auditivo (p.ex., retroalimentação auditiva atrasada ou com alteração de frequência), várias outras formas de estimulação auditiva (p.ex., leitura em coro) e mudanças do ritmo da fala (p.ex., fala silabada) produzem uma redução imediata e significativa na frequência da gagueira.

É CORRETO o que se afirma em: