Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) A inervação motora do músculo cricotireóideo é realizada pelo nervo laríngeo superior.

( ) A inervação sensitiva da laringe é realizada pelo nervo laríngeo superior.

( ) A inervação motora do músculo tireoaritenóideo é realizada pelo nervo laríngeo inferior.

( ) A rigidez da prega vocal diminui conforme as camadas histológicas se tornam mais profundas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Segundo Chomsky (1965, 1986), a faculdade da linguagem é um mecanismo inato.

De acordo com essa proposta, analise as afirmativas abaixo.

1. A aquisição de uma língua em período relativamente pequeno de tempo é possível por qualquer criança típica exposta a dados linguísticos.

2. Adquirir conhecimento implica o estabelecimento de novas conexões neurais.

3. O papel da criança ao aprender uma língua é passivo, não sendo necessário estabelecer aquilo que é compatível com a comunidade em que está inserida.

4. A aquisição da linguagem é uma tarefa de pouca complexidade, a qual exige exercícios de análise e de síntese, com relação a todos os níveis.

5. A Gramática Universal é um conjunto de princípios que caracteriza as gramáticas possíveis, preconizando as formas como as gramáticas particulares podem ser organizadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A orelha interna, ou labirinto, encontra-se envolvida pela cápsula ótica circundante, podendo ser dividida em duas partes: o labirinto ósseo e o membranáceo.

O labirinto ósseo compreende:

A sífilis congênita é causada por infecção intrauterina como consequência de sífilis da mãe.

A perda auditiva, quando presente, é caracterizada por:

A afasia pode ser descrita como um distúrbio adquirido decorrente de lesão de áreas de linguagem do sistema nervoso central.

Assinale a alternativa correta sobre a afasia.

Sobre a avaliação e/ou conduta em relação ao frênulo lingual, é correto afirmar que:

A velocidade de fala pode ser medida através do fluxo de palavras por minuto e do fluxo de sílabas por minuto.

Analise as afirmativas abaixo sobre a fluência.

1. A fluência por definição refere-se ao fluxo contínuo e suave de produção da fala.

2. O falante fluente é aquele que pode produzir longas sequências de sílabas, sem esforço, combinando emissões rápidas e contínuas, permitindo que sua emissão seja o reflexo de sua habilidade e maturidade.

3. A fim de investigar a tipologia das rupturas devem ser levantados aspectos como a fonologia e o vocabulário.

4. A fluência é variável de criança para criança e não se altera ao longo do desenvolvimento.

5. A avaliação da fluência pode descartar uma situação de fala espontânea, podendo ser utilizada a nomeação de figuras.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os casos de Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL) podem trazer consequências para o desenvolvimento social, afetivo e emocional da criança.

Assinale a alternativa correta em relação ao DEL.

Analise as afirmativas abaixo em relação aos Transtornos Fonológicos (TFs).

1. Incluem erros na produção, percepção e organização dos fonemas em idade igual ou superior a quatro/cinco anos.

2. Frequentemente as vogais são omitidas ou substituídas por outras vogais.

3. A inteligibilidade de fala está vinculada ao tipo de processo fonológico, mas não ao número de processos diferentes atuantes na fala.

4. Os processos fonológicos presentes geralmente são semelhantes aos das crianças com desenvolvimento típico.

5. As provas de nomeação de figuras e imitação de palavras é o suficiente para avaliação fonológica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os transtornos específicos de aprendizagem podem ser caracterizados pelo tipo de comprometimento na leitura (conhecido como dislexia), na escrita e na matemática (conhecido como discalculia).

Nestes casos, é correto afirmar que:

1. As falhas no desenvolvimento da escrita são facilmente e rapidamente identificadas.

2. O diagnóstico tardio coloca a criança em desvantagem acadêmica.

3. Evidências apontam a presença de déficits apenas no início da alfabetização formal.

4. A identificação precoce é crucial para minimizar o impacto das dificuldades do desempenho escolar.

5. O bom desempenho da linguagem tem sido considerado um fator protetor para as dificuldades de aprendizagem decorrentes dos transtornos específicos, como a dislexia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.