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Julgue o item seguinte, relativo ao trabalho em equipe.
Para um novo projeto nas organizações, os profissionais são escolhidos com base nas habilidades que possuem de contribuir para o sucesso da atividade planejada e passam a compor uma equipe de projeto, que se dissolverá após o término da tarefa para a qual tenha sido criada.
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- Desenvolvendo Pessoas
- Treinamento e Desenvolvimento
- Educação Corporativa
- Aprendizagem Organizacional em Gestão de Pessoas
A partir dos anos 1990, as ações de treinamento e desenvolvimento deslocam-se da área restrita de recursos humanos, mais
preocupada em promover treinamentos específicos para desenvolver habilidades dos empregados, e passam a permear toda a
organização com o escopo do desenvolvimento mais amplo e global dos indivíduos sob o nome de educação corporativa. No
que concerne, mais especificamente, ao conceito de aprendizagem organizacional, pode-se adotar o(s) modelo(s):
I. behaviorista, onde o foco é o comportamento, que pode ser observado e modificado.
II. cognitivista, que leva em conta, entre outros aspectos, aquisição de conceitos e solução de problemas.
III. estruturalista, que entende que o conhecimento faz parte da própria organização e não do indivíduo.
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A abordagem acerca do comportamento organizacional comporta três níveis de análise, partindo do nível básico do indivíduo,
passando pelo grupo e chegando ao nível do comportamento organizacional propriamente dito. Existem alguns fatores chaves
que balizam tal análise, correspondentes
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No que diz respeito às diferenças entre recrutamento e seleção, tem-se que
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O conceito de treinamento está relacionado às iniciativas organizacionais, na forma de eventos planejados, com o objetivo de
ampliar a aprendizagem entre os membros da organização, melhorando seu desempenho. As técnicas de treinamento e desenvolvimento
comportam diferentes classificações e, nesse contexto, as que visam à adaptação e à ambientação inicial são denominadas
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Existem diferentes modelos de planejamento de RH, entre os quais o modelo baseado na procura estimada do produto ou
serviço. Esse modelo, entre outros aspectos,
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O processo de descentralização da administração de recursos humanos dessas atividades introduziu um novo paradigma, atribuindo
aos gestores determinadas responsabilidades pelos recursos humanos alocados a suas unidades e deixando para a área
responsável pela gestão de pessoas funções estratégicas, de consultoria e assessoria, que corresponde
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Muitas organizações utilizam técnicas contábeis e estatísticas para calcular os custos e benefícios da função de RH. Nesse
contexto, busca-se avaliar a eficácia da função de administração de recursos humanos na organização, tomando por base, entre
outros critérios, medidas indiretas de avaliação dos funcionários, como, por exemplo,
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A gestão por competências tem sido utilizada como modelo gerencial alternativo a alguns outros instrumentos tradicionais usados
pelas organizações, objetivando o gerenciamento das lacunas entre as competências estratégicas para a consecução dos
objetivos organizacionais e aquelas efetivamente disponíveis na organização. Para identificação dessas lacunas, ou gaps, faz-se
o mapeamento de competências, utilizando, entre outras ferramentas,
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As técnicas de treinamento e desenvolvimento aplicáveis às organizações podem ser classificadas de acordo com diversos
critérios, entre os quais, quanto ao local de aplicação, constituindo exemplo prático aquelas
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