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1945888 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Ainda considerando a Nota Técnica FEBRAPILS, julgue os itens como verdadeiro (V) ou falso (F), em relação à exibição, circulação e boa visualização de vídeos que contenham a janela de Libras, de acordo com as orientações descritas pela norma em 7.1.4.

( )A vestimenta, a pele e o cabelo do intérprete devem ser contrastantes entre si e entre o fundo. Devem ser evitados fundo e vestimenta em tons próximos ao tom da pele do intérprete.

( )Na transmissão de telejornais e outros programas, com o intérprete da libras em cena, devem ser tomadas medidas para a boa visualização da libras.

( )No recorte não devem ser incluídas ou sobrepostas quaisquer outras imagens.

A sequência CORRETA é:

 

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1945885 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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“A mensagem é codificada para a transmissão. O código pode ser o português, a língua de sinais ou qualquer outra forma de comunicação. A mensagem é transmitida através de um CANAL e quando é recebida é CODIFICADA. Qualquer coisa que interfira na transmissão é considerada RUÍDO. O intérprete não assume qualquer responsabilidade pela interação ou dinâmica de comunicação, assumindo uma posição de mero transmissor”. (O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília, 2004).

O texto faz referência ao modelo de tradução e interpretação:

 

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1945882 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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A respeito dos tipos de discurso existentes nos quais o intérprete de língua de sinais está constantemente exposto, analise os itens a seguir:

( ) Persuasivo - oferece informações requeridas em determinado contexto.
( ) Explicativo - objetiva influenciar a conduta de alguém.
( ) Argumentativo - objetiva provar alguma coisa para a audiência.
( ) Procedural - dá instruções para executar uma atividade ou usar algum objeto.

A sequência CORRETA é:

 

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1945881 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Em vários países há tradutores e intérpretes de língua de sinais. A história da constituição deste profissional se deu a partir de atividades voluntárias que foram sendo valorizadas enquanto atividade laboral na medida em que os surdos foram conquistando o seu exercício de cidadania. (O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília, 2004).

Sobre o contexto histórico do profissional tradutor e intérprete de Libras no Brasil, assinale a opção CORRETA.

 

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1945880 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Ainda sobre à captação do tradutor ou do intérprete de Libras, assinale a opção que NÃO CONDIZ com uma orientação da norma orienta no item 7.1.2:

 

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1945878 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Segundo a Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, são atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, EXCETO:

 

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1945877 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Segundo a Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, assinale a opção FALSA.

 

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1945875 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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A Norma Brasileira (NBR) 15.290 aprovada e publicada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) apresenta orientações sobre atuação do tradutor e do intérprete de Libras e do uso da “janela de Libras” no que tange à captação, edição e exibição (Nota Técnica FEBRAPILS).

Em relação à captação da imagem do tradutor ou do intérprete de Libras em estúdio, assinale a opção que NÃO CONDIZ com o previsto pela norma no item 7.1.1:

 

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1945873 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Não é uma atribuição do Intérprete de Libras, segundo o Edital deste Certame:

 

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1945871 Ano: 2020
Disciplina: Libras
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula, é FALSO afirmar que:

 

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