Foram encontradas 13.500 questões.
Respondida
Analise a charge abaixo:
Assinale a alternativa que indica corretamente a concepção de surdez inscrita na charge.
Respondida
Com relação ao ensino da língua portuguesa
como segunda língua (L2) para alunos surdos em
contexto bilíngue, é correto afirmar que:
Respondida
Em Libras temos algumas orações que são realizadas com apenas um único sinal, ao contrário de outras
línguas.
Assinale a alternativa que contém a pergunta que,
ao ser sinalizada na Libras, é realizada com um sinal
apenas.
Respondida
Na Libras, a fonologia/quirologia procura determinar as unidades mínimas que formam os sinais e estabelecer os padrões possíveis de combinação entre as unidades e as variações no ambiente fonológico.
R. M. Quadros e L. Karnopp. Língua de sinais brasileira: estudos
linguísticos. Porto Alegre: ArtMed, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir acerca do sistema fonológico da Libras.
Ponto de articulação é a área no espaço, em contato com o corpo, onde o sinal é articulado.
Respondida
Quanto à estrutura gramatical da Libras, julgue o item seguinte.
As sentenças que apresentam a ordem SVO são consideradas como agramaticais.
Respondida
Acerca do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, julgue o item subsequente.
O intérprete educacional deverá esperar o professor ou o aluno surdo decidir as adaptações necessárias no espaço para que a percepção visual seja adequada.
Respondida
Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem-humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa-se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.
Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.
Na escola, as obras da literatura ouvinte adaptadas para a língua de sinais passam a compor o acervo da cultura surda.
Respondida
Na Libras, a fonologia/quirologia procura determinar as unidades mínimas que formam os sinais e estabelecer os padrões possíveis de combinação entre as unidades e as variações no ambiente fonológico.
R. M. Quadros e L. Karnopp. Língua de sinais brasileira: estudos
linguísticos. Porto Alegre: ArtMed, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir acerca do sistema fonológico da Libras.
Há sinais da Libras criados a partir do empréstimo das letras da língua portuguesa.
Respondida
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
A perspectiva clínico-terapêutica tem um caráter reducionista, com foco no
deficit compreendido conceitualmente como discapacidade.
Respondida
Um aluno da rede pública, matriculado no 5.º ano do ensino fundamental, apresenta surdez profunda bilateral. Ele é bem-humorado, educado e gosta de estar sempre com os colegas. É muito comunicativo, expressa-se por meio da Libras e possui um pouco de oralidade. Domina Libras devido ao contato com o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de sua escola, que também oferece curso de Libras para todos os demais alunos. Ainda apresenta dificuldades na linguagem escrita e na leitura, por não compreender bem a estrutura da língua portuguesa.
Considerando essa situação hipotética, a inclusão escolar e o AEE para estudantes surdos, julgue o item que segue.
No processo inicial de inclusão dos estudantes surdos
nas classes comuns, o AEE deverá substituir a
escolarização.
