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1159860 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONTEMAX
Orgão: Pref. Lucena-PB
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Leia os poemas abaixo, para responder às questões de 21 a 28.

Texto 1
A lírica
Eu cantarei de amor tão docemente,
Por uns termos em si tão concertados,
Que dois mil acidentes namorados
Faça sentir ao peito que não sente.
Farei que amor a todos avivente,
Pintando mil segredos delicados,
Brandas iras, suspiros magoados,
Temerosa ousadia e pena ausente.
Também, Senhora, do desprezo honesto
De vossa vista branda e rigorosa,
Contentar-me-ei dizendo a menor parte.
Porém, pera cantar de vosso gesto
A composição alta e milagrosa
Aqui falta saber, engenho e arte.
Luís de Camões Camões, L. V. de. Sonetos Para Amar o Amor.
Rio de Janeiro: L&PM. 1997L&PM Pocket.
Texto 2
Transforma-se o amador na cousa amada
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
não tenho logo mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela está minha alma transformada,
que mais deseja o corpo de alcançar?
Em si somente pode descansar,
pois consigo tal alma está liada.
Mas esta linda e pura semideia,
que, como o acidente em seu sujeito,
assim co’a alma minha se conforma,
está no pensamento como ideia;
[e] o vivo e puro amor de que sou feito,
como matéria simples busca a forma.
CAMÕES, Luís de. A lírica. Sel. Introd. e notas de Massaud
Moisés. 4. Ed. São Paulo. Cultrix, 1972. p. 109

Marque ( V ) para Verdadeiro ou ( F ) para Falso e assinale a sequência CORRETA:
(_____) A função da linguagem predominante nos dois poemas é a função conativa.
(_____) A palavra em destaque no verso: “Temerosa ousadia e pena ausente.”, foi usada em seu sentido denotativo.
(_____) Os dois poemas podem ser considerados textos essencialmente narrativos.
(_____) A palavra em destaque no verso: “Também, Senhora, do desprezo honesto”, foi acentuada pela mesma regra de “Jacaraú”.
 

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1159859 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONTEMAX
Orgão: Pref. Lucena-PB
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Leia os poemas abaixo, para responder às questões de 21 a 28.

Texto 1
A lírica
Eu cantarei de amor tão docemente,
Por uns termos em si tão concertados,
Que dois mil acidentes namorados
Faça sentir ao peito que não sente.
Farei que amor a todos avivente,
Pintando mil segredos delicados,
Brandas iras, suspiros magoados,
Temerosa ousadia e pena ausente.
Também, Senhora, do desprezo honesto
De vossa vista branda e rigorosa,
Contentar-me-ei dizendo a menor parte.
Porém, pera cantar de vosso gesto
A composição alta e milagrosa
Aqui falta saber, engenho e arte.
Luís de Camões Camões, L. V. de. Sonetos Para Amar o Amor.
Rio de Janeiro: L&PM. 1997L&PM Pocket.
Texto 2
Transforma-se o amador na cousa amada
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
não tenho logo mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela está minha alma transformada,
que mais deseja o corpo de alcançar?
Em si somente pode descansar,
pois consigo tal alma está liada.
Mas esta linda e pura semideia,
que, como o acidente em seu sujeito,
assim co’a alma minha se conforma,
está no pensamento como ideia;
[e] o vivo e puro amor de que sou feito,
como matéria simples busca a forma.
CAMÕES, Luís de. A lírica. Sel. Introd. e notas de Massaud
Moisés. 4. Ed. São Paulo. Cultrix, 1972. p. 109

Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I – A palavra “liada”, presente na segunda estrofe do texto 2, significa “morta”.
II – No texto 2, o eu poético formula uma ideia de amor platônico.
III – O texto 2 marca a contradição entre o amor concreto e o amor ideal.

 

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1159850 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CONTEMAX
Orgão: Pref. Lucena-PB
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Leia os poemas abaixo, para responder às questões de 21 a 28.

Texto 1
A lírica
Eu cantarei de amor tão docemente,
Por uns termos em si tão concertados,
Que dois mil acidentes namorados
Faça sentir ao peito que não sente.
Farei que amor a todos avivente,
Pintando mil segredos delicados,
Brandas iras, suspiros magoados,
Temerosa ousadia e pena ausente.
Também, Senhora, do desprezo honesto
De vossa vista branda e rigorosa,
Contentar-me-ei dizendo a menor parte.
Porém, pera cantar de vosso gesto
A composição alta e milagrosa
Aqui falta saber, engenho e arte.
Luís de Camões Camões, L. V. de. Sonetos Para Amar o Amor.
Rio de Janeiro: L&PM. 1997L&PM Pocket.
Texto 2
Transforma-se o amador na cousa amada
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
não tenho logo mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela está minha alma transformada,
que mais deseja o corpo de alcançar?
Em si somente pode descansar,
pois consigo tal alma está liada.
Mas esta linda e pura semideia,
que, como o acidente em seu sujeito,
assim co’a alma minha se conforma,
está no pensamento como ideia;
[e] o vivo e puro amor de que sou feito,
como matéria simples busca a forma.
CAMÕES, Luís de. A lírica. Sel. Introd. e notas de Massaud
Moisés. 4. Ed. São Paulo. Cultrix, 1972. p. 109

Analise as proposições abaixo, acerca dos textos e assinale a alternativa CORRETA:

I – Temos a presença de versos decassílabos.
II – Podemos considerar os dois textos como sonetos.
III – Apenas o texto II pode ser considerado soneto.

 

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Em concordância com GONZAGA, sobre os períodos literários, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Literatura Informativa se caracteriza pela expressão ideológica da Contra-Reforma e o conflito entre corpo e alma.

( ) O Naturalismo se caracteriza pela subjetividade e pela falta de cientificismo.

 

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1145869 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: IFPI
Orgão: IFPI
Na Idade Média, as manifestações teatrais eram realizadas de modo rudimentar, com ocorrências principalmente próximas a igrejas e mosteiros. Gil Vicente foi o principal representante do teatro português, trazendo uma obra moderna para seu tempo. Sobre a obra de Gil Vicente é correto afirmar que
 

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1115782 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
Leia as assertivas sobre a relação entre Língua e Literatura, depois assinale a alternativa que julga corretamente os itens.
I - A aula de língua portuguesa é aula de leitura, e aula de produção textual, e a realização dessas atividades dá-se por meio da linguagem, materializada pelo texto literário ou não literário.
II - O texto é o ponto de partida e o ponto de chegada para as articulações e interações que promovem a metodológica que aproxima os estudos do campo literário e do campo linguístico.
III - A convergência entre o ensino da língua e o da literatura centraliza-se na relação texto-leitor: se o texto é objeto significante, é o leitor que, por sua atividade, nele constrói a significação.
Está(ão) correta(s):
 

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1092010 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP
Sobre a linguagem do Realismo analise as afirmativas a seguir: I- A linguagem do Realismo é direta, clara, culta, descritiva, detalhada, impessoal, universal, objetiva e realista. O Realismo representou um movimento artístico e cultural que teve início em meados do século XIX na Europa. II- O Realismo teve como marco inicial a publicação de “Madame Bovary” (1857) de Gustave Flaubert. III- Em Portugal, o Realismo começa em 1865, com a Questão Coimbrã, travada entre dois grupos de literatos: os ultrarromânticos e os defensores do Realismo. Assinale a alternativa correta.
 

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1092009 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP
A respeito da literatura medieval leia o trecho abaixo e complete a lacuna : O _________ (1189-1418) foi um movimento literário que vigorou no período da Idade Média. Ele surgiu no século XI na região de Provença, na França. Mais tarde, se espalhou pelo continente europeu. Esse movimento literário português teve início com a publicação da Canção Ribeirinha, de Paio Soares de Taveirós.
 

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1092008 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP
Alguns dos principais escritores realistas brasileiros foram: Assinale a alternativa INCORRETA.
 

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1092007 Ano: 2019
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: Excelência
Orgão: Pref. Lucélia-SP
Sobre os principais autores e obras da prosa de 30 assinale a alternativa INCORRETA.
 

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