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Foram encontradas 6.549 questões.

3853030 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB
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O Acordo de Paris (adotado em 2015 em Paris, França) mudou o curso da ação climática global. Ele unificou as nações por trás de uma causa comum: empreender ações ambiciosas a fim de enfrentar as mudanças climáticas, se adaptar aos seus diversos efeitos e garantir o apoio adequado aos países em desenvolvimento. O Acordo, que foi desenvolvido e assinado por 195 países, durante a vigésima primeira sessão da Conferência das Partes da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC), também chamada de Conferência das Partes (COP).  

(www.uicef.org/lac/media/Acordo-de-paris.pdf).

Sobre as mudanças climáticas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
 

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3852760 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB
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Sobre a preservação da natureza como condição necessária para garantir a qualidade de vida, o equilíbrio ambiental e a sustentabilidade dos recursos naturais, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
 

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3852755 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB
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Sobre a poluição atmosférica e seus efeitos, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
 

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O calor e as chuvas são as alterações percebidas com mais facilidade, mas os impactos vão além desses fatores. As mudanças climáticas causam efeitos graves no meio ambiente e em diversas atividades humanas, como a agricultura, a pesca e a saúde pública.

De acordo com a ONU(Organização das Nações Unidas), analise os riscos causados pelas transformações no clima:

I. A temperatura da superfície global aumenta conforme a concentração de gases de efeito estufa também se intensifica. O período de 2011 a 2020 foi o mais quente já registrado e desde os anos 1980, cada década tem superado a anterior em termos de temperatura.
II. As mudanças climáticas impactam na disponibilidade de água, tornando-a mais escassa em diversas regiões do mundo. O aquecimento global intensifica os períodos de seca em áreas já propensas à escassez de água, aumentando o risco de secas agrícolas, que afetam as plantações, e secas ecológicas, que colocam ecossistemas em perigo.
III. O oceano absorve a maior parte do calor provocado pelo aquecimento global e a temperatura aumentou consideravelmente nas últimas duas décadas em todas as profundidades. Conforme fica mais quente, seu volume também cresce e provoca o derretimento das placas de gelo, contribuindo ainda mais para o aumento do nível do mar.
IV. Estima-se que um milhão de espécies estarão em risco de extinção nas próximas décadas, devido a fatores como incêndios florestais, condições climáticas extremas e a propagação de doenças e pragas invasoras, todos agravados pelas mudanças no clima.

Estão CORRETOS:
 

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3852634 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB

A respeito de cozinha sustentável, analise os itens a seguir:

I. A cozinha sustentável é mais do que uma tendência, é um movimento que vem ganhando força nos últimos anos e que tem como objetivo reduzir o impacto ambiental causado pela produção e consumo de alimentos.

II. O conceito de cozinha sustentável envolve práticas que vão desde a escolha ao uso total dos ingredientes até o seu descarte, passando pelo preparo e consumo dos alimentos.

III. Um dos principais pilares da cozinha sustentável é a ideia de desperdício zero. Isso significa aproveitar ao máximo os alimentos, evitando o descarte desnecessário.

IV. A sustentabilidade é o conceito-chave da cozinha sustentável. Ela envolve a escolha de ingredientes produzidos de maneira responsável, que não agridam o meio ambiente e que contribuam para a economia local.

V. A cozinha sustentável envolve a redução do uso de plástico e outros materiais não recicláveis.

Estão CORRETOS:

 

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3852630 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB

A sustentabilidade é uma visão sistêmica e integrada que vai além da questão ambiental. Ela inclui preocupações com igualdade, justiça social e redução de impactos ambientais, formando os pilares da sustentabilidade: social, econômico e ambiental.

São considerados os pilares da sustentabilidade, EXCETO:

 

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3852629 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Santa Cecília-PB

O meio ambiente é o conjunto de elementos e processos biológicos, químicos e físicos, responsáveis pela vida na Terra. Ele é composto pela biosfera, hidrosfera, atmosfera e litosfera.

Sobre a composição do meio ambiente, assinale:

1. Atmosfera

2. Biosfera

3. Litosfera

4. Hidrosfera

( ) Consiste no conjunto de todos os ecossistemas existentes no nosso planeta, o que abarca as mais diversas formas de vida que habitam a Terra nos ambientes terrestre, de água doce e de água salgada.

( ) Representa todos os corpos d’água (doce ou salgada) do planeta Terra. Além disso, considera-se parte da hidrosfera a água em qualquer estado físico: sólido, presente na forma de geleiras e calotas polares; líquido, como mares, rios, lagos, águas superficiais e de subsuperfície; e também gasoso, que corresponde à água presente na atmosfera na forma de vapor.

( ) Trata-se de uma espessa camada de gases que formam um envoltório ao redor do nosso planeta, constituída por elementos como oxigênio, gás carbônico, nitrogênio e outros, além do vapor d’água. Se divide em cinco camadas (troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera).

( ) É a camada mais externa do planeta Terra, situando-se acima do magma terrestre. Divide-se em fragmentos sólidos muito extensos chamados de placas tectônicas, sendo formada essencialmente por rochas e minerais. É onde vivemos e onde as demais esferas se desenvolvem.


Assinale a sequência CORRETA:
 

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Gerando menores impactos ambientais, a energia eólica, cada vez mais presente no Brasil, é obtida a partir
 

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Leia o seguinte trecho, adaptado do site oficial da Secretaria do Meio Ambiente e Infraestrutura do RS:

Entre dois grandes corpos d’água que se abraçam, o lugar proporciona uma visão contemplativa. Santuário de belezas naturais, também guarda vestígios de importantes fatos históricos, como episódios da Revolução Farroupilha. Com um cenário exuberante e inspirador, o parque completou 50 anos em 2023, celebrando o valor da preservação ambiental e do patrimônio histórico do RS. No local, encontram-se o Lago Guaíba e a Laguna dos Patos. A composição abarca ainda lagoas internas, destacando-se a Negra. As águas que banham a reserva são como um mar doce dentro do território gaúcho. Ao fundo, a imensidão das águas toca o céu, pincelando diferentes tons de azul, e, na caminhada pela praia, as belezas são tão numerosas quanto os grãos de areia. O parque é ímpar porque tem uma variedade de ecossistemas, com uma fauna e flora bastante diversificadas. Ele abriga um mosaico com os mais variados ambientes, onde encontramos uma transição entre os biomas Pampa e Mata Atlântica, o que permite a existência de muitas espécies. O parque é muito completo, porque, além dessa biodiversidade, conta um pouco da história do RS.

O lugar descrito acima localiza-se no Município de Viamão e destaca-se por abrigar uma importante unidade de conservação ambiental, o Parque
 

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3848360 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Olivedos-PB

Consirede a imagem abaixo para responder à questão.


Parque Eólico Vale dos Ventos, no município de Mataraca, na região do Litoral Norte da Paraíba.

Enunciado 4778496-1

Fonte: Foto de Clóvis Porciúncula. Disponível em: https://auniao.pb.gov.br/noticias/caderno_politicas/paraiba-e-destaque-na-energia-renovavel. Acesso em: 07 out. 2025.

A partir do contexto da imagem acima, avalie as asserções:

I- A imagem refere-se à produção de energia limpa, classificada como energia renovável.

II- O principal produto do parque eólico é gerado sem a emissão de poluentes e assim contribui para a diminuição do aquecimento global.

III- Um dos problemas que os parques eólicos da Paraíba estão enfrentando é a necessidade de ampliação da distribuição pelo estado e para as demais regiões do país.

É CORRETO o que se afirma em:

 

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