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O processo de documentação do acervo museológico, segundo a
“Declaração de Princípios de Documentação em Museus” (CIDOC -
ICOM), pode conter:
I. políticas de acervo; II. acesso, interpretação e utilização do acervo; III. cuidados e prestação de contas em relação ao acervo.
Analise os itens acima e assinale
I. políticas de acervo; II. acesso, interpretação e utilização do acervo; III. cuidados e prestação de contas em relação ao acervo.
Analise os itens acima e assinale
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Quanto ao processo de documentação do acervo museológico,
podemos ressaltar o entendimento de alguns termos e expressões.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:
I. Para o caso de “baixa” ou “dar baixa”, no Brasil, é utilizado para as soluções provisórias, não sendo um procedimento aplicado a peças ou espécimes que estejam em processo irrecuperável de deterioração.
II. Compra, troca, empréstimo e depósito são as únicas formas de aquisição de acervo em museus.
III. O processo de tombamento é realizado somente em acervos museológicos.
Assinale
I. Para o caso de “baixa” ou “dar baixa”, no Brasil, é utilizado para as soluções provisórias, não sendo um procedimento aplicado a peças ou espécimes que estejam em processo irrecuperável de deterioração.
II. Compra, troca, empréstimo e depósito são as únicas formas de aquisição de acervo em museus.
III. O processo de tombamento é realizado somente em acervos museológicos.
Assinale
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Quanto ao processo de documentação do acervo museológico,
segundo a publicação “Declaração dos princípios de documentação
em museus e Diretrizes internacionais de informação sobre objetos:
categorias de informação do CIDOC” (CIDOC - ICOM), o número do
objeto
I. favorece a Segurança; II. favorece ao Acesso; III. sem ele, não é possível relacionar o objeto à sua respectiva documentação.
Analise os itens acima e assinale
I. favorece a Segurança; II. favorece ao Acesso; III. sem ele, não é possível relacionar o objeto à sua respectiva documentação.
Analise os itens acima e assinale
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Para alguns autores, pode ser considerado Patrimônio Cultural de
Ciência e Tecnologia:
I. item constituído do conhecimento científico e tecnológico, produzidos pelo ser humano;
II. objeto (incluindo em suporte papel) e espécime de coleções biológicas, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico;
III. coleções arqueológica e etnográfica, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico.
Analise os itens acima e assinale
I. item constituído do conhecimento científico e tecnológico, produzidos pelo ser humano;
II. objeto (incluindo em suporte papel) e espécime de coleções biológicas, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico;
III. coleções arqueológica e etnográfica, que são testemunhos dos processos científicos e do desenvolvimento tecnológico.
Analise os itens acima e assinale
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São exemplos de Museus de Ciência e Tecnologia espaços:
I. como Núcleos de estudos de ciências e unidades móveis de ciência;
II. como observatórios, planetários, coleções científicas;
III. voltados à preservação e fortalecimento do conhecimento científico e cultural.
Analise os itens acima e assinale
I. como Núcleos de estudos de ciências e unidades móveis de ciência;
II. como observatórios, planetários, coleções científicas;
III. voltados à preservação e fortalecimento do conhecimento científico e cultural.
Analise os itens acima e assinale
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Com relação à Lei 11.904, assinale V para a afirmativa verdadeira e F
para a falsa.
( ) É também chamada de Estatuto de Museus.
( ) Considera a valorização da dignidade humana como um dos princípios fundamentais dos museus.
( ) Considera, para a aplicação da citada lei, que são museus públicos as instituições museológicas vinculadas ao poder público, situadas não somente em território nacional.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) É também chamada de Estatuto de Museus.
( ) Considera a valorização da dignidade humana como um dos princípios fundamentais dos museus.
( ) Considera, para a aplicação da citada lei, que são museus públicos as instituições museológicas vinculadas ao poder público, situadas não somente em território nacional.
As afirmativas são, respectivamente,
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Com relação ao Decreto 8.124, analise as afirmativas a seguir:
I. Regulamenta o Estatuto de Museus.
II. Entende ser o museu, entre outros aspectos, uma instituição que conserva, investiga e comunica.
III. Apresenta uma proposta de atendimento para processo museológico.
Assinale
I. Regulamenta o Estatuto de Museus.
II. Entende ser o museu, entre outros aspectos, uma instituição que conserva, investiga e comunica.
III. Apresenta uma proposta de atendimento para processo museológico.
Assinale
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Nos dias atuais, as práticas museais online e offline devem se
complementar, não admitindo concorrência no âmbito das
instituições. Entre os mecanismos que podem ser adotados pelos
museus em termos de gestão para integrar as ações voltadas às
mídias digitais em rede com as demais ações institucionais encontra-se
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De acordo com Studart (2012),
“ao longo do século XX, vimos coexistir diferentes abordagens museográficas e comunicativas que ainda são amplamente usadas nos dias de hoje: exposições onde o foco principal está no objeto e outras onde o foco principal está na interação. São comuns exposições que enfatizam ideias, mensagens e temas usando abordagens comunicativas por meio de informação textual, mediação humana (intérpretes, guias, atores), recursos audiovisuais, jogos, etc. Encontramos museus de ciência onde a ênfase é dada em aspectos históricos por meio da coleção e outros em que o foco é direcionado a aspectos educativos e/ou na divulgação da ciência e da tecnologia. Existem também aqueles em que todas essas abordagens estão presentes ao mesmo tempo”.
No século XXI, emerge a tendência nos museus de ciência de
“ao longo do século XX, vimos coexistir diferentes abordagens museográficas e comunicativas que ainda são amplamente usadas nos dias de hoje: exposições onde o foco principal está no objeto e outras onde o foco principal está na interação. São comuns exposições que enfatizam ideias, mensagens e temas usando abordagens comunicativas por meio de informação textual, mediação humana (intérpretes, guias, atores), recursos audiovisuais, jogos, etc. Encontramos museus de ciência onde a ênfase é dada em aspectos históricos por meio da coleção e outros em que o foco é direcionado a aspectos educativos e/ou na divulgação da ciência e da tecnologia. Existem também aqueles em que todas essas abordagens estão presentes ao mesmo tempo”.
No século XXI, emerge a tendência nos museus de ciência de
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- Conservação e PreservaçãoMuseografia
- Documentação MuseológicaCaracterização, Classificação e Registro
- Educação e EnsinoAções Educativas
Constituem iniciativas que podem ser estabelecidas com base no uso
de mídias digitais pelos museus:
I. educação museal; II. folksonomia; III. aquisição de acervos.
Analise os itens acima e assinale
I. educação museal; II. folksonomia; III. aquisição de acervos.
Analise os itens acima e assinale
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