Escala é uma coleção de notas musicais as quais se graduam por valor de importância e são apresentadas, geralmente, em ordem crescente de frequência (das mais graves para as mais agudas). A escala musical é como uma paleta de cores à disposição do “pintor” (músico), com a distinção de que, na escala musical, as “cores” (notas) possuem funções relativas a uma nota principal, ou seja, não têm valor igual de importância.
Sobre a escala e as notas podemos afirmar que

I. há, portanto, um grande número de escalas musicais – organizações de alturas musicais que podem ser usadas para organizar as melodias e harmonias de uma determinada música. Dentre essas possibilidades, uma se destaca pelo uso generalizado e pelo seu peso histórico, a chamada escala diatônica.
II. a escala diatônica é formada pelas sete notas Dó-Ré-Mi-FáSol-Lá-Si. Esses nomes são de origem latina e foram atribuídos às notas da escala diatônica na Idade Média.
III. a escala diatônica foi tão difundida globalmente (acompanhando o próprio processo de colonização européia nas Américas e na Ásia entre os séculos XVI e XIX) que é chamada, na maioria das vezes, apenas de escala musical. Seu uso e teorização – como boa parte da arte e filosofia da sociedade ocidental – data do Egito Antigo. Sua organização deriva-se de cálculos físicos e matemáticos elaborados pelo matemático egípcio Rhind.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Leia o texto com atenção.

Historicamente foi organizada de sete maneiras, ou de sete modos. A prática desses sete modos proporcionava uma maior diversificação sonora dentro do grupo relativamente limitado de notas da escala, em especial, quando consideramos aquelas alcançadas pela voz. Cada um dos sete modos é constituído pela ênfase dada a uma diferente nota da escala, trazendo uma diferente coloração. A coloração distinta de cada modo surge pela divisão desigual da oitava em cada um deles (diferente ordem de tons e semitons). Em outras palavras, ao percorrer uma oitava a partir de diferentes notas, os intervalos entre as notas cantadas e a principal do modo serão diferentes.

O texto apresenta característica do (a)

Leia a afirmação.
_________ é o recurso gráfico utilizado para representar as notas da escala diatônica. É formado por cinco linhas e pelos quatro espaços entre elas, onde as notas são dispostas da mais grave para a mais aguda (de baixo para cima, nele(a)) nas linhas e espaços. Sua leitura é feita da esquerda para a direita (como um texto num livro). O ordenamento de linhas e espaços é feito de baixo para cima.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.

Analise as afirmações a seguir.

I. As claves são símbolos colocados à esquerda da pauta musical que fixam a posição das notas da escala diatônica. Ao longo da história da música ocidental, diversas claves foram utilizadas, mas, modernamente, utilizam-se, predominantemente, três tipos de claves: Clave de Sol (na terceira linha), Clave de Fá (na quarta linha) e Clave de Dó (na segunda linha).
II. A Clave de Sol é a clave preferencial para instrumentos de som agudo. A nota ‘chave’ da Clave é a nota Sol 3, localizada na segunda linha da pauta. O número “3” refere-se à oitava; quanto maior o número da oitava, mais aguda a nota. A nota Sol 3 é a nota Sol do centro do piano (terceira oitava). A partir da definição da nota Sol por sua Clave, todas as outras notas da escala diatônicas têm seu lugar fixado na pauta.
III. A Clave de Fá é a clave preferencial para instrumentos de som grave. A nota ‘chave’ da Clave é a nota Fá2, localizada na quarta linha da pauta. O número “2” refere-se à oitava; uma oitava abaixo da clave de Sol. A partir da definição da nota Fá por sua clave, todas as outras notas da escala diatônica têm seu lugar fixado na pauta.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Analise as asserções.

I. Sobre o que consiste de fato o começo? Uma simples nota, só isso: a nota Sol. O que se pode fazer para assegurar que esse miserável Sol soe de alguma forma especial? Eu faço da seguinte forma: eu vou ao palco. Eu me sento e não movo um músculo. Crio a sensação de vazio em meu interior e, em minha cabeça, conto muito lentamente até trinta. Isso causa pânico no público: “O que está acontecendo? Ele está doente?” Então, e somente então, eu toco o Sol. Desta forma, a nota soa de forma totalmente inesperada, porém de maneira intencional. Claramente, há uma encenação teatral em questão, mas o elemento teatral aparentemente é muito importante na música. É essencial, se você quer criar uma sensação sobre o inesperado.
PORQUE
II. segundo Cone (1968, p. 14-15), o silêncio que precede e sucede uma performance musical equivale a cortinas, comuns às artes dramáticas. Este espaço de tempo oferece à obra musical a devida distância de seu entorno, isolando assim o mundo real da obra a ser encenada. Este silêncio, de pré e pós performance é denominado por Cone como moldura, e pode ser explorado por intérpretes de diferentes maneiras.

Marque a preposição CORRETA.

Trata-se da característica do som que nos permite distinguir uma fonte sonora de outra, tendo praticamente os mesmos parâmetros. Schafer define como “essa superestrutura característica de um som que distingue um instrumento de outro, na mesma frequência e amplitude.”
(SCHAFER, 1991: 76).

Fisicamente falando, essa distinção pode ser percebida devido à variação na amplitude da frequência e dos harmônicos, resultando numa onda não mais senoidal, mas sim uma onda irregular cheia de cristas e vales, que cada tipo de fonte sonora produz, de maneira peculiar.
Estamos falando de

Refere-se à percepção da amplitude da onda sonora. Esta amplitude corresponde à distância que vai do eixo central até a crista da onda. Hast (1999: 16) descreve que “este parâmetro mede a força da vibração e indica a amplitude, o barulho ou a suavidade do som.” É a característica que determina o volume do som ou a pressão sonora.
O texto faz referência à(ao)

É determinada pela frequência de uma onda, e refere-se a, quantas vezes por segundo, uma onda completa um ciclo, dentro de determinado referencial em um intervalo de tempo. Significa, portanto, a taxa de vibração no tempo da onda senoidal. O ser humano é capaz de ouvir frequências entre aproximadamente 20 e 20.000 hertz. Os sons que estão a abaixo ou acima dessas frequências não são audíveis pelo ser humano, e são denominados respectivamente de infrassons e ultrassons.
A afirmação acima refere-se à(ao)

Naturalmente, antes de tratarmos dos parâmetros, convém definirmos o que é o som. Em Física, o som, na condição de fenômeno físico, pode ser entendido como a propagação de uma onda ou compressão mecânica; existe apenas em meios materiais, podendo ser detectada pelo sistema auditivo, dependendo da sua frequência. Wisnik vai além na definição, observando que som é “o produto de uma sequência rapidíssima (e, geralmente, imperceptível) de impulsões e repousos, de impulsos (que se representam pela ascensão da onda) e de quedas cíclicas desses impulsos, seguidas de sua reiteração.” (2002). Na música, quando observamos o som, em seu aspecto físico, encontramos as características que se denominam propriedades do som, também conhecidas como os parâmetros, apresentados na alternativa

Analise as asserções que apresentam os parâmetros do som a seguir.

I. A importância dos parâmetros do som para uma composição musical reside no fato de que eles constituem as células ou a matéria-prima de uma composição, uma vez que serão eles que irão originar os elementos da música.
II. Antes de relacionarmos os parâmetros do som com os elementos de uma composição musical e estes, por sua vez, com a inteligência sonora, entendemos ser necessário definir melhor cada uma dessas propriedades do som.
III. as propriedades que caracterizam o som são a altura, melodia, intensidade e timbre. Evidencia-se, atualmente, que as três primeiras propriedades possuem uma métrica que torna possível “medir” a atuação daquelas propriedades no evento sonoro.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).