1528909 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Artes
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Teoria Musical

Enunciado 1528909-1

Julgue os itens subseqüentes, com relação às idéias do texto acima.

A vox principalis, ou cantochão, tem como principal característica a ausência de tensão, ideal para os exercícios meditativos praticados pelos monges.

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1528908 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Artes
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História da Música

Enunciado 1528908-1

Julgue os itens subseqüentes, com relação às idéias do texto acima.

As composições do período ao qual o texto se refere eram grafadas com o mesmo sistema de notação usado nos dias atuais.

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1528907 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Parauapebas-PA

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Professor do Ensino Fundamental - Artes
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Teoria Musical

Enunciado 1528907-1

Julgue os itens subseqüentes, com relação às idéias do texto acima.

O organum livre surge da tentativa de libertar a voz organal de seu papel como cópia fiel da voz principal.

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1488210 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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Professor - Música
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Na música moderna e pós-moderna,

A

Jorge Antunes, compositor brasileiro, instala o seu "Centro de Pesquisas Cromo-musicais" no Instituto Villa-Lobos e se destaca, juntamente com Reginaldo Carvalho, na música eletroacústica brasileira inicial.

B

a música eletroacústica inclui sons gravados e transformados eletronicamente, os quais serão reproduzidos por meio de alto- falantes, com intervenção, ao vivo, de um intérprete.

C

a música eletrônica é qualquer música reproduzida eletronicamente, através de aparatos eletrônicos e alto-falantes.

D

a música eletroacústica inclui aquela composta de sons gerados eletronicamente e sons acústicos gerados por um intérprete, instrumentista ou cantor, ao vivo e em tempo real.

E

Pierre Schaeffer, em Paris, criou algumas das primeiras peças de Musique Concrète, incluindo: "Étude aux chemins de fer", "Étude au piano I" e "Étude aux casseroles".

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1488209 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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Professor - Música
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Na música moderna e pós-moderna,

A

Na música moderna e pós-moderna,

B

a década de 1920 marca os tempos áureos do Modernismo brasileiro. Neste período, Villa-Lobos compôs a série "Choros", que representa uma síntese da música popular brasileira com o pensamento estético modernista do compositor.

C

Armorial é a música brasileira estilisticamente ligada aos brasões e ao simbolismo da cultura popular do Nordeste.

D

o estilo armorial caracterizou-se pela investigação e recuperação de melodias antigas preservadas pelo romanceiro popular, dos sons de viola, dos aboios e das rabecas dos cantadores.

E

Armorial é a música dos cantadores de feira do Sertão da Paraíba, trazida para Pernambuco por Ariano Suassuna, na década de sessenta.

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1488208 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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Na música moderna e pós-moderna,

A

"Neo-classicismo" é o termo que se aplica às tendências de alguns compositores e a obras do século XX que podem ser definidas como uma adesão aos princípios clássicos do equilíbrio, da objetividade e da música absoluta.

B

a música cuja técnica composicional inclua a organização sistemática de parâmetros outros além de altura, como duração, timbre e dinâmica, é, mais apropriadamente, chamada de serial.

C

música dodecafônica é aquela cujo serialismo aplica-se, principalmente, às doze notas da escala cromática.

D

"Lulu" e "Wozzek", de Alban Berg são obras representativas da segunda Escola Vienense.

E

a obra "Pierrot Lunaire", de Schoemberg é o primeiro exemplo de música vocal dodecafônica.

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1488207 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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Na música moderna e pós-moderna,

A

o nacionalismo difere daquele do século XIX, por exemplo, quando se estuda a verdadeira natureza da música, em vez de ignorar suas "irregularidades" e tentar enquadrá-la nas regras da música erudita.

B

a expansão da tonalidade foi um dos novos recursos utilizados pelos compositores.

C

Bartók foi um compositor que juntou elementos da música popular às técnicas mais complexas da música erudita.

D

com o "Pássaro de fogo", "Petrushka" e a "Sagração da primavera", Stravinsky consagrou o nacionalismo russo do século XX.

E

Bartók e Kodaly, Prokofiev e Glinka são os mais autênticos representantes do nacionalismo húngaro.

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1488205 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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No Romantismo,

A

em direção oposta à dialética, o Romantismo retoma a filosofia renascentista.

B

a Sinfonia pode ser considerada uma Sonata para orquestra

C

a "música programática" tem, por contraparte, a "música absoluta", independente.

D

ao escrever a Sinfonia fantástica, Berlioz escreveu também um programa, embora tenha admitido, mais tarde, que sua leitura não seria indispensável ao público, que a música deveria despertar interesse no sentido puramente musical.

E

"Drama musical" é o desenvolvimento da Ópera em que música e teatro se combinam com continuidade ininterrupta, do começo ao fim de cada ato.

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1488204 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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No Romantismo,

A

a continuidade deste período, em relação ao anterior, é mais fundamental que os contrastes entre eles.

B

diferentemente do clássico, o romântico ama a liberdade, o movimento, a paixão e a busca do inatingível.

C

o termo Sinfonia não pode ser utilizado para indicar uma obra qualquer para orquestra sinfônica.

D

o Poema Sinfônico é uma obra para orquestra sinfônica, embora não seja uma sinfonia.

E

as 9 (nove) Sinfonias de Beethoven destacam-se das de outros compositores, por serem altamente clássicas na forma, na estrutura melódica, nas modulações harmônicas e no monotematismo.

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1488203 Ano: 2006
Disciplina: Música
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Olinda-PE

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No Romantismo,

A

a criação da Ópera Buffa Austríaca/Alemã é atribuída ao gênio de Mozart.

B

acentuaram-se as diferenças entre os estilos musicais nacionais, tendo o folclore passado a ser visto como expressão espontânea da alma nacional.

C

a música possui um cunho predominantemente lingüístico. Corresponde à evolução da harmonia, que, de lógica, torna-se psicológica; ao progresso dos timbres instrumentais e da arte poética da orquestração; à invasão da virtuosidade como afirmação de individualismo

D

há mais ampliação que eliminação das formas herdadas, mesmo onde o antiformalismo parece programático, como no Poema Sinfônico ou na literatura pianística de salão.

E

apesar do caráter sinfônico, Liszt não deu aos seus poemas sinfônicos o nome de sinfonia, provavelmente por serem breves e não se dividirem em Movimentos distintos, segundo a ordem convencional.