O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento que norteia a identidade e as ações da escola. O psicólogo educacional, como parte da equipe multiprofissional, desempenha papel técnico fundamental em sua elaboração e execução. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.O PPP deve ser construído de forma democrática e participativa, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar.

II.A função do psicólogo educacional no PPP restringe-se à elaboração de laudos individuais para os alunos que apresentam baixo rendimento acadêmico.

III.O psicólogo educacional contribui no PPP ao auxiliar na identificação das demandas psicossociais da comunidade e na proposição de ações de promoção de saúde.

IV.O PPP é um documento estático que, uma vez homologado, não deve sofrer alterações por parte da equipe técnica para manter a padronização do ensino.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A abordagem behaviorista na educação, baseada nos trabalhos de B. F. Skinner, foca na modificação do comportamento através da manipulação de contingências de reforço. No que se refere ao conceito técnico de reforço negativo no processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A mediação de conflitos no ambiente escolar busca transformar as relações interpessoais através do diálogo e da responsabilização. Analise as afirmativas a seguir:

I.As práticas restaurativas focam na reparação do dano e no fortalecimento dos vínculos, em oposição ao modelo meramente retributivopunitivo.

II.O mediador deve tomar partido da vítima para garantir que o agressor sofra uma coerção moral pública diante da comunidade escolar.

III.O processo de mediação pressupõe o voluntarismo das partes e a confidencialidade das sessões, salvo em casos de crimes previstos em lei.

IV.A mediação escolar deve ser aplicada apenas em conflitos leves, sendo a expulsão a única via técnica para conflitos moderados ou graves.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

Erik Erikson propôs a Teoria do Desenvolvimento Psicossocial, dividida em oito estágios que abrangem todo o ciclo vital. No contexto escolar do Ensino Fundamental (6 a 11 anos), o conflito psicossocial vivenciado é determinante para a autoestima e o sentimento de competência do aluno. Acerca desse estágio específico de Erikson, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O estágio correspondente à idade escolar é definido pelo conflito entre Produtividade (Diligência) versus Inferioridade.

(__)Nesse período, a criança busca o domínio de habilidades formais e sociais, sendo o reconhecimento de professores e pares fundamental para o sucesso do estágio.

(__)O fracasso na resolução desse conflito resulta em um sentimento de culpa paralisante relacionado à curiosidade sexual e à exploração do ambiente.

(__)A virtude desenvolvida ao final de um estágio bem-sucedido nesta fase é a competência.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A avaliação psicológica no contexto escolar exige cuidados éticos e técnicos rigorosos, diferenciando-se da avaliação clínica realizada em consultório. Acerca das práticas de avaliação institucional e diagnóstica na escola, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A avaliação deve focar no levantamento de potencialidades e barreiras no processo de ensino-aprendizagem, evitando a estigmatização do aluno.

(__)O psicólogo escolar possui autonomia plena para realizar diagnósticos nosológicos definitivos e prescrição de medicamentos psicotrópicos no ambiente escolar.

(__)As entrevistas com professores e familiares são instrumentos técnicos fundamentais para a compreensão contextual da queixa escolar.

(__)O sigilo profissional deve ser mantido, compartilhando-se com a equipe pedagógica apenas as informações estritamente necessárias para o manejo educacional.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

É um distúrbio emocional associado ao estresse crônico no ambiente de trabalho. Apresenta sintomas como esgotamento físico e mental, dificuldade de concentração, desmotivação e sensação de incapacidade, muitas vezes causado por demandas excessivas, pressão constante e falta de equilíbrio entre trabalho e vida pessoal. Qual é o nome dessa condição caracterizada pelo esgotamento extremo relacionado ao trabalho, também conhecida como síndrome do esgotamento profissional?

Todas as alternativas abaixo estão entre os principais sinais de Burnout, EXCETO:

Os Grupos Operativos, teorizados por Enrique Pichon-Rivière, focam na tarefa. Sobre os papéis que emergem na dinâmica grupal (Porta-voz, Bode Expiatório, Líder e Sabotador), analise as afirmativas a seguir:

I. O Porta-voz é o membro que, em determinado momento, denuncia ou expressa as ansiedades e necessidades latentes do grupo, falando por si, mas refletindo o processo grupal implícito.
II. O Bode Expiatório é o depositário dos aspectos negativos ou atemorizantes do grupo, sobre o qual os demais membros projetam suas culpas e dificuldades para preservar a autoimagem positiva.
III. O Sabotador é aquele que assume a liderança da mudança, facilitando a realização da tarefa e combatendo as resistências do grupo contra o novo.

Está CORRETO o que se afirma em:

O conceito de instituição em psicosociologia contempla não apenas as regras explícitas e formalizadas, mas também os processos simbólicos e as relações de poder que moldam as práticas e subjetividades dentro do grupo social.

Com base no modelo estrutural da personalidade desenvolvido por Freud, e considerando as críticas contemporâneas das abordagens intersubjetivas e das neurociências à concepção tripartida clássica (id, ego, superego), é correto afirmar que, embora o ego opere como mediador entre as exigências pulsionais e as normas sociais, a sua função não se limita ao controle, mas inclui também a capacidade de simbolização e de atribuição de sentido às experiências, aspecto que transcende o modelo homeostático original freudiano.