A vida afetiva corresponde à dimensão psíquica que confere cor, intensidade e significado às experiências humanas, sendo essencial para uma vida mental plena. O termo "afetividade" engloba diversas modalidades de experiências afetivas, como humor, emoções e sentimentos. Na tradição psicopatológica, identificam-se cinco tipos básicos de vivências afetivas. Com base nisso, relacione os itens da primeira coluna com suas respectivas descrições na segunda сoluna:

1. Humor ou estado de ânimo
2. Emoções
3. Sentimentos
4. Afetos
5. Paixões

( ) É definido como o tônus afetivo do indivíduo, o estado emocional basal e difuso em que se encontra a pessoa em determinado momento. É a disposição afetiva de fundo que penetra toda a experiência psíquica.
( ) Reações afetivas momentâneas, agudas, desencadeadas por estímulos significativos.
( ) São estados e configurações afetivas estáveis, mais atenuados em sua intensidade e menos reativos a estímulos passageiros.
( ) A qualidade e o tônus emocional que acompanham uma ideia ou representação mental.
( ) E um estado afetivo extremamente intenso, que domina a atividade psíquica como um todo, captando e dirigindo a atenção e o interesse do indivíduo em uma só direção, inibindo os demais interesses.

Assinale a opção correta:

No contexto das alterações do reconhecimento relacionadas a transtornos mentais, existem falsos reconhecimentos, muitas vezes de natureza delirante, que se enquadram nos síndromes delirantes de falsa identificação (delusional misidentification syndrome).

Com base nisso, assinale a alternativa que define corretamente a síndrome de frégoli:

Em relação à amnésia anterógrada, assinale a alternativa correta:

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A análise do fenômeno da violência escolar, a partir de uma perspectiva crítica da Psicologia Escolar, considera que a violência é:

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Segundo a teoria de Jean Piaget, uma prática pedagógica que favorece a construção do conhecimento pelo estudante é aquela que:

Qual fundamento epistemológico orienta a prática do psicólogo escolar a analisar o fracasso escolar como um fenômeno produzido na relação entre o estudante e a instituição?

A manifestação do Transtorno do Espectro Autista (TEA) no processo de aprendizagem escolar está frequentemente associada a: