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Trata-se de um tipo de entrevista utilizada para investigara história do examinando, ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa, trazendo à consciência os fatos relacionados à queixa e à história do avaliando, tendo como um dos seus principais objetivos buscar possível conexão entre os aspectos da vida do avaliando e o
problema apresentado. Trata-se da entrevista de
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Ao se planejar a bateria de testes a ser utilizada em um psicodiagnóstico, muitas vezes os testes gráficos são sugeridos como
instrumentos de entrada, sendo breves, familiares e ricos em conteúdos projetivos, buscando-se iniciar por instrumentos
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Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, na Reação aguda a estresse, deve haver
uma conexão temporal imediata e clara entre o impacto de um estressor excepcional e o início dos sintomas, sendo que o início
é usualmente dentro
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Sobre a intervenção da Psicologia Escolar e Educacional na mediação de conflitos, cabe destacar
que:
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Sobre orientação profissional para estudantes universitários, é correto afirmar que:
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Sobre os diversos fatores intervenientes no desenvolvimento humano nas teorias da Psicologia do
Desenvolvimento, é INCORRETO afirmar que:
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Na concepção de Wallon, as práticas pedagógicas realizadas nos ambientes educacionais devem:
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Sobre o pensamento formal e o pensamento pós-formal, derivados da teoria piagetiana e pós-piagetiana, é correto afirmar que:
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Na relação com os diversos atores institucionais da Universidade, a atuação em Psicologia Escolar
e Educacional deve:
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Quanto às demandas e possibilidades de intervenção da Psicologia Escolar e Educacional no Ensino
Superior no contexto pós-políticas afirmativas das últimas duas décadas, podemos observar que:
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