Assinale a alternativa que apresenta uma característica que NÃO se encaixa na perspectiva contemporânea de saúde mental:

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson descreve oito estágios pelos quais os indivíduos passam ao longo da vida, cada um caracterizado por um conflito central que deve ser resolvido para promover o desenvolvimento saudável. Durante a adolescência, um período de intensas mudanças físicas, emocionais e sociais, os jovens enfrentam um conflito específico relacionado à formação de sua identidade e ao papel que desempenham na sociedade.

De acordo com a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, qual é o principal conflito enfrentado pelos adolescentes?

O atendimento psicológico na área da educação é um campo que busca promover o bem-estar emocional, social e acadêmico de todos os membros da comunidade escolar. As práticas nessa área variam desde intervenções preventivas até o suporte em situações críticas, focando no desenvolvimento integral dos alunos e na resolução de conflitos. Contudo, nem todas as abordagens aplicadas na psicologia são consideradas modalidades específicas de atendimento educacional.

Qual das seguintes alternativas NÃO representa uma modalidade comum de atendimento psicológico na área da educação?

Qual dos seguintes instrumentos NÃO é comumente utilizado em processos de seleção de pessoal?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes que orientam a educação básica no Brasil, reconhecendo a importância de diferentes profissionais no ambiente escolar. O psicólogo escolar, nesse contexto, desempenha um papel fundamental ao contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes. Sua atuação não se restringe a diagnósticos clínicos, mas visa promover um ambiente saudável, que favoreça o aprendizado, a convivência e o bem-estar de toda a comunidade escolar.

De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), qual é o papel do psicólogo na escola?

O Código de Ética Profissional do Psicólogo estabelece princípios e normas que orientam a prática profissional, assegurando o respeito à dignidade humana e à promoção dos direitos fundamentais. É dever do psicólogo agir com responsabilidade, sigilo e respeito à diversidade, utilizando seus conhecimentos para contribuir com o bem-estar e o desenvolvimento das pessoas, sem discriminação ou preconceito.

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, é dever do psicólogo:

A orientação educacional e profissional é um processo que visa apoiar o indivíduo no reconhecimento de suas habilidades, interesses e valores, facilitando suas escolhas e decisões em relação ao percurso educacional e à carreira. Esse processo tem como foco promover a autonomia e a reflexão crítica, permitindo que o sujeito explore suas potencialidades e tome decisões alinhadas com seus projetos de vida, em um contexto de constantes transformações no mundo do trabalho.

A orientação educacional e profissional tem como objetivo auxiliar o indivíduo na:

O laudo psicológico é um documento técnico-científico que reflete a análise do psicólogo sobre um processo de avaliação. Ele deve ser elaborado com base em informações coletadas de forma sistemática, sempre respeitando os preceitos éticos e a responsabilidade profissional. A clareza e a objetividade na apresentação dos dados são essenciais para garantir que o laudo cumpra seu propósito de forma precisa e transparente, sendo útil para quem dele necessitar.

Na elaboração de um laudo psicológico, é fundamental que o psicólogo: