Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

Psicólogo ________________________ proponente da Psicologia Histórico-cultural e autor que trata em suas pesquisas sobre interação social, o conceito de mediação simbólica por meio de instrumentos, signos e símbolos, além de considerar a linguagem como forma de comunicação, categorização e entende a zona de desenvolvimento proximal atrelados ao conhecimento real e potencial realizado pelo indivíduo.

Com a constituição da Política Nacional de Atenção Básica, (PNAB, em 2006 e da incorporação para dentro da Atenção Básica, (AB), os Núcleos de Apoio à Saúde da Família, (NASF) e da Estratégia de Saúde da Família, (ESF), podemos notar a presença efetiva da(o) psicóloga(o) na Atenção Básica à Saúde:

O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais da solicitação e/ou consulta, que norteiam o elenco de hipóteses. Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito ao objetivo.

Segundo Cunha, (2002), os principais quadros patológicos da linguagem falada de causa orgânica são, exceto a:

Segundo Dalgalarrondo, (2019), “a vida afetiva é a dimensão psíquica que dá cor, brilho e calor a todas as vivências humanas. Afetividade é um termo genérico, que compreende várias modalidades de vivências afetivas, como o humor, as emoções e os sentimentos.” Quanto aos estados e configurações afetivas estáveis, em relação às emoções, são mais atenuados em sua intensidade e menos reativos a estímulos passageiros. Nesse caso estamos nos referindo ao(s), às:

Em relação ao desenvolvimento humano e seus conceitos básicos, analise os itens e assinale a alternativa devida.

I- As pesquisas interculturais podem indicar se certos aspectos do desenvolvimento são universais ou influenciados pela cultura.
II- Segundo a abordagem ecológica de Bronfenbrenner, as influências ambientais no desenvolvimento ocorrem em cinco níveis: microssistema, mesossistema, exossistema, macrossistema e cronossistema.
III- O estudo do desenvolvimento humano focaliza a descrição, a explicação, a previsão e a modificação do desenvolvimento.
IV- Se e como a personalidade muda durante a idade adulta são questões importantes entre os teóricos do desenvolvimento.

Relacione as colunas e assinale a alternativa com o conceito correto de acordo com a Psicologia Cognitiva.

Coluna I.
1. Acomodação.
2. Assimilação.
3. Equilibração.
4. Plasticidade.
5. Internalização.

Coluna II.
( ) Uma característica da cognição humana, pela qual parecemos ser limitadamente capazes de modificar nossos processos e produtos cognitivos, melhorando nossa eficácia nas tarefas com as quais nos deparamos.
( ) Um processo de adaptação cognitiva ao ambiente, pelo qual a pessoa trabalha para manter um estado de equilíbrio cognitivo, (balanço), mesmo diante de nova informação.
( ) Processo equilibrador pelo qual uma pessoa modifica seus esquemas cognitivos para adaptar-se a novos aspectos relevantes do ambiente.
( ) Um processo vygotskiano pelo qual as pessoas incorporam a si próprias o conhecimento que obtêm por intermédio de suas interações, dentro de um contexto social.
( ) Processo equilibrador pelo qual uma pessoa incorpora a nova informação aos esquemas cognitivos existentes.

Relacione as colunas e assinale a alternativa com o conceito correto de cada teste.

Coluna I.
1. TAT para adultos.
2. Teste de Rorschach.
3. Teste de Zulliger.
4. Teste de Pirâmide Coloridas de Pfister. 
5. Psicodiagnóstico Miocinético, (PMK).

Coluna II.
( ) Teste que avalia características estruturais e racionais da personalidade a partir da Teoria Motriz de Consciência, que associa intenções ou propósitos dos indivíduos à modificação do tônus.
( ) Teste projetivo com três cartões com manchas de tinta.
( ) Teste de apercepção temática desenvolvido por Christiana D. Morgan e Henry Murray. Utilizam pranchas com situações instigantes, ambíguas, de interação pessoal significativa.
( ) Teste projetivo mais antigo e um dos mais estudados. Baseia-se na visão dinâmica da personalidade e dá grande importância à noção de inconsciente.
( ) Teste baseado em técnica expressiva para avaliação da dinâmica emocional e da personalidade, por meio do como o individuo constrói com cores três pirâmides, com cinco degraus.

Para Freud a personalidade é marcada pelo modo como se estrutura o desejo inconsciente e pelas formas como o ego lida com seus conflitos e frustrações, sobretudo libidinais, por meio dos variados mecanismos de defesa, (Freud, 1986). Analise os itens e assinale a alternativa correta.

I- O caráter anal decorreria da segunda forma de organização da libido, à fase anal.
II- Antes da fase anal, a primeira forma de organização do desejo libidinal da criança relacionase à chamada fase oral, estendendo-se ao longo do primeiro ano de vida.
III- Na fase fálica as crianças de ambos os sexos se interessam por seus próprios genitais.
IV- Freud vislumbrou três tipos libidinais básicos: tipo erótico, tipo impulsivo e tipo narcisista.

Quando reportamos a história e a evolução da Psicologia no mundo, destacamos que é uma das mais antigas disciplinas acadêmicas e, ao mesmo tempo, uma das mais novas. O termo “ciência do comportamento” definido pela primeira vez, em 1908, que ganhou independência em relação à filosofia foi implementada pelo: