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Para minh’alma triste e sem um sonho
Murmura olhando o prado, o rio, a espuma:
Como isso é pobre, insípido, enfadonho!
Fagundes Varela
As síndromes depressivas são atualmente reconhecidas como um problema prioritário de saúde pública e segundo levantamento da OMS a depressão maior é considerada a primeira causa de incapacidade entre todos os problemas de saúde. Do ponto de vista psicopatológico:
Murmura olhando o prado, o rio, a espuma:
Como isso é pobre, insípido, enfadonho!
Fagundes Varela
As síndromes depressivas são atualmente reconhecidas como um problema prioritário de saúde pública e segundo levantamento da OMS a depressão maior é considerada a primeira causa de incapacidade entre todos os problemas de saúde. Do ponto de vista psicopatológico:
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeJung
- Psicologia ClínicaTipos de PsicoterapiaPsicanalítica
- Teorias e Técnicas Psicoterápicas
Das variadas e conhecidas teorias da personalidade, uma
delas é a criada por Jung, com seu próprio método de
psicoterapia, conhecido como psicologia analítica. Em
sua teoria, Jung define que a personalidade total (ou
psique) consiste em vários sistemas diferenciados, mas
interatuantes. Sobre estes sistemas, afirma-se que:
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Podendo você, como Psicólogo, atuar na esfera da
assistência social do Município, é de bom tom que, antes,
seja conhecedor da área. Assim, é sabido que o SUAS
(Sistema Único de Assistência Social):
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A Psicologia possibilita um vasto campo de atuação,
dentre eles a educação. Neste ínterim, é importante
conhecer alguns deveres do Estado neste campo
(previsto na Carta Magna da Nação), promovendo o bem
e garantindo o desenvolvimento. Dentre alguns deveres
do Estado com a educação, está a garantia da:
I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:
I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:
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Ainda sobre o PAIF mencionado na questão anterior, é
um serviço ofertado necessariamente:
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Dentro da Tipificação nacional de Serviços
Socioassistenciais, divididos por níveis de
complexidade, encontramos o PAIF (Serviço de Proteção
e Atendimento Integral à Família), enquadrado como
Proteção Social Básica, que tem por objetivos:
I. Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas.
II. Apoiar famílias que possuem dentre seus membros indivíduos que necessitam de cuidados, por meio do atendimento individual e personalizado do necessitado.
Está(ão) correto(s):
I. Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas.
II. Apoiar famílias que possuem dentre seus membros indivíduos que necessitam de cuidados, por meio do atendimento individual e personalizado do necessitado.
Está(ão) correto(s):
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- Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos do Neurodesenvolvimento
Considerando-se a questão etiológica, há grandes
dificuldades relativas ao estabelecimento de um modelo
causal do autismo, uma vez que, mesmo com acurada
pesquisa diagnóstica, a inespecificidade dos dados obtidos é
marcante, embora a sua associação com fatores biológicos
seja indiscutível. De acordo com os níveis de gravidade dos
transtornos do espectro autístico, o nível 3 apresenta a
seguinte característica:
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Os efeitos da hegemonia do modelo biomédico nos processos de
trabalho em saúde
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Em contraposição aos modelos dominantes de atuação clínica no
âmbito da saúde, a designação de clínica ampliada
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Com relação aos Projetos Terapêuticos Singulares, instrumentos
fundamentais para o processo de trabalho na atenção psicossocial,
assinale a afirmativa correta.
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