O processo de justiça é um processo ora de diversificação do diverso, ora de unificação do idêntico. A igualdade entre todos os seres humanos em relação aos direitos fundamentais é o resultado de um processo de gradual eliminação de discriminações e, portanto, de unificação daquilo que ia sendo reconhecido como idêntico: uma natureza comum do homem acima de qualquer diferença de sexo, raça, religião etc.
BOBBIO, N. Teoria geral da política: a filosofia política dos clássicos.
Rio de Janeiro: Campus, 2000.
De acordo com o texto, a construção de uma sociedade democrática fundamenta-se em:
Analisar o processo atual de circulação e de armazenamento de determinados bens culturais diante da transformação decorrente do impacto de novas tecnologias indica que hoje
Ética e cidadania são dois conceitos cruciais na sociedade
humana. A ética e a cidadania estão relacionadas com as
atitudes dos indivíduos e com a forma como eles interagem
uns com os outros na sociedade. A ética e a moral têm uma
grande influência na cidadania, pois dizem respeito à
conduta do ser humano. Um país com fortes bases éticas e
morais apresenta uma forte cidadania. Como é
denominada a cidadania de caráter mais amplo,
relacionada com direitos sociais, políticos e civis inerentes a
todos os indivíduos?
No que se refere aos conceitos de sociedade e Estado, julgue o item que se segue.
De acordo com Noberto Bobbio, compete ao Estado intervir em conflitos sociais de caráter econômico, ideológico, social e religioso, para atenuá-los ou, se possível, resolvê-los.
Analise o texto abaixo e indique a alternativa correta:
“O movimento mundial pela educação inclusiva é uma
ação política, cultural, social e pedagógica,
desencadeada em defesa do direito de todos os
estudantes de estarem juntos, aprendendo e
participando, sem nenhum tipo de discriminação. A
educação inclusiva constitui um paradigma educacional
fundamentado na concepção de direitos humanos, que
conjuga igualdade e diferença como valores
indissociáveis, e que a avança em relação à ideia de
equidade formal ao contextualizar as circunstâncias
históricas da produção da exclusão dentro e fora da
escola.
Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos
sistemas de ensino evidenciam a necessidade de
confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas
para superá-las, a educação inclusiva assume espaço
central no debate acerca da sociedade contemporânea
e do papel da escola na superação da lógica da
exclusão. A partir dos referenciais para a construção de
sistemas educacionais inclusivos, a organização de
escolas e classes especiais passa a ser repensada,
implicando uma mudança estrutural e cultural da escola
para que todos os estudantes tenham suas
especificidades atendidas. ”
No que se refere à violência contra a mulher, julgue o próximo item.
A Lei Maria da Penha (Lei n.º 11.340) entrou em vigor no Brasil no ano de 2006, a despeito de o país ainda não ter ratificado, até aquele ano, a Carta Internacional dos Direitos da Mulher.