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Em grupos terapêuticos voltados a atividades manuais
e convivência, a coordenação deve combinar metas de
desempenho com segurança e cooperação. Assinale a
organização de trabalho grupal adequada.
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Adulto destro com hemiparesia direita deseja retomar
preparo de refeições em domicílio; cozinha já tem utensílios
leves e barras de apoio. Para iniciar a intervenção de forma
consistente, marque a opção do primeiro passo analítico
adequado.
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Na elaboração do Projeto Terapêutico Singular para
pessoa com deficiência intelectual, priorizam-se
comunicação, participação e articulação intersetorial.
Marque a alternativa desalinhada a esse enfoque.
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No planejamento de intervenção diante de perfis de
modulação sensorial distintos, o desenvolvimento sensorial
e perceptivo orienta oferta de estímulos e previsibilidade.
Analise as afirmativas.
I. Integração de modalidades sensoriais ocorre ao longo do desenvolvimento e favorece regulação de intensidade e atenção.
II. Perfil sensorial hiporresponsivo sempre evolui para busca de estímulos de alta intensidade em todas as atividades.
III. Intervenções consideram modulação de estímulos, previsibilidade de rotinas e significado da tarefa.
IV. Protocolos de estimulação passiva garantem aquisição de discriminações complexas em curto prazo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Integração de modalidades sensoriais ocorre ao longo do desenvolvimento e favorece regulação de intensidade e atenção.
II. Perfil sensorial hiporresponsivo sempre evolui para busca de estímulos de alta intensidade em todas as atividades.
III. Intervenções consideram modulação de estímulos, previsibilidade de rotinas e significado da tarefa.
IV. Protocolos de estimulação passiva garantem aquisição de discriminações complexas em curto prazo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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Quando o objetivo é modular tônus, ampliar
consciência corporal e reorganizar padrões de movimento,
abordagens como Eutonia, Feldenkrais e Relaxamento de
Pethö Sándor oferecem pistas clínicas. Assinale a afirmativa
contrária com esses métodos.
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No cuidado de pessoas com disfunção neurológica e
sensorial, os modelos neurológico e cinesiológico priorizam
controle postural, modulação tônica e prática orientada à
tarefa. Assinale a afirmação INCORRETA.
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Na pessoa idosa, prevenção de quedas e manutenção
de papéis exigem avaliação multifatorial e treino em
contextos significativos. Analise as afirmativas.
I. Avaliação de risco de quedas inclui história de quedas, marcha, visão, medicamentos e barreiras do domicílio.
II. Treino de dupla tarefa com progressão cuidadosa pode melhorar marcha e atenção funcional em rotinas significativas.
III. Metas centradas em velocidade de execução substituem metas de participação em contextos reais.
IV. Dispositivos de auxílio complicam o desempenho e devem ser evitados em rotinas de alta demanda.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Avaliação de risco de quedas inclui história de quedas, marcha, visão, medicamentos e barreiras do domicílio.
II. Treino de dupla tarefa com progressão cuidadosa pode melhorar marcha e atenção funcional em rotinas significativas.
III. Metas centradas em velocidade de execução substituem metas de participação em contextos reais.
IV. Dispositivos de auxílio complicam o desempenho e devem ser evitados em rotinas de alta demanda.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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A reabilitação centrada na pessoa articula Projeto
Terapêutico Singular, reabilitação baseada na comunidade e
adaptação ambiental orientada à participação. Assinale a
afirmativa incompatível com esse modelo.
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- História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional
- Terapia Ocupacional em Grupos e Prática Social
No desenho de projetos de inserção produtiva em
terapia ocupacional, o trabalho é recurso terapêutico e de
direitos. A afirmação que apresenta boa prática
contemporânea é:
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No deslocamento histórico da ergoterapia asilar para
práticas de cidadania e circulação social, mudam-se
objetivos, cenários e critérios de êxito. Assinale a alternativa
que ainda expressa lógica segregativa.
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