A educação é um dos campos de intervenção da terapia ocupacional, e o sujeito coletivo desta ação são os educadores, estudantes com ou sem deficiência, equipamentos escolares, familiares e comunidade. Assim, assinale a alternativa em que está uma ação direcionada para este último grupo.

Na sua atuação, o terapeuta ocupacional deve ajustar suas práticas às necessidades específicas dos usuários a partir da adoção de modelos que se adequem a cada situação particular. Assim, o modelo que considera a compreensão integrada do processo saúde-doença e que valoriza a funcionalidade e inclusão social do sujeito é chamado de modelo:

Um dos modelos originalmente utilizados na terapia ocupacional foi o da ocupação humana. É consenso neste campo de atuação que este modelo:

O código de ética e deontologia do profissional da terapia ocupacional é um documento que apresenta os deveres deste profissional no tocante ao controle ético do exercício profissional. Considerando a parte que trata das proibições, analise as assertivas abaixo.

I- O terapeuta ocupacional pode utilizar impressos da instituição pública onde trabalha na sua prática privada.

II- Não há necessidade deste profissional comunicar formalmente à instituição onde trabalha da necessidade de registro no Conselho da profissão.

III- Este profissional não deve substituir a titulação de terapeuta ocupacional por expressões genéricas, a exemplo de terapeuta de mão, terapeuta holístico, etc.

IV- É proibido a este profissional ensinar procedimentos da Terapia Ocupacional a pessoas que não sejam acadêmicas ou profissionais desta área.

É CORRETO o que se afirma em:

Em 2020, foi publicada no Brasil a Política Nacional de Educação Especial – PNEE, que teve como foco a equidade, a inclusão e o aprendizado ao longo da vida. O público-alvo desta política são estudantes com:

A inserção do terapeuta ocupacional no campo da educação se deu através das práticas em educação especial atendendo às crianças com deficiências. A partir dos anos de 1990, a ação deste profissional desloca-se do indivíduo para a comunidade escolar influenciada pela:

Há aspectos específicos nas práticas contemporâneas da terapia ocupacional e um ponto importante neste cenário diz respeito à qualidade de vida a partir das atividades desenvolvidas que dão forma e estrutura ao fazer dos sujeitos. Neste cenário, qualidade de vida significa:

Considerando a realidade brasileira, é possível afirmar que a profissão de terapeuta ocupacional se consolidou a partir da segunda metade do século XX e recebeu influência de diferentes contextos históricos e sociais. Tendo como foco esta realidade, analise as assertivas abaixo.

I- Inicialmente, a terapia ocupacional se inseriu em hospitais psiquiátricos e em instituições dedicadas a pessoas com deficiências.

II- A formação em terapia ocupacional no Brasil foi estruturada, inicialmente, em cursos de curta duração com docentes da psiquiatria e da fisioterapia.

III- Desde sua origem, o profissional atuou no campo da saúde mental e somente a partir do ano de 2000 se expandiu para outras áreas.

IV- Com o Decreto-Lei nº 938, de 1969, houve o reconhecimento legal da profissão juntamente com a fisioterapia.

É CORRETO o que se afirma em:

A partir da literatura sobre a história da terapia ocupacional no mundo, é possível afirmar que após as duas grandes guerras e suas consequências, a terapia ocupacional ganha significativa importância e é impulsionada pela necessidade de tratamento dos feridos nestes conflitos. O país onde se deu este fenômeno foi:

Na contemporaneidade, observamos que a atuação da terapia ocupacional tem ampliado bastante. Assinale a alternativa em que estão descritas áreas emergentes da atuação deste profissional.