Segundo Hinojosa e Kramer in PARHAM e FAZIO, a recreação dentro do contexto familiar é diferente da recreação típica da infância, uma vez que é influenciada pelos valores, cultura e ambiente da família, por seus valores coletivos. Sobre isso, analisar os itens abaixo:

I. Se a família valoriza atividades e condicionamento físico, a recreação pode ser mais orientada ao fator físico.

II. A recreação pode ser orientada em direção aos valores e às preferências dos participantes adultos.

III. Se determinadas atividades recreativas forem impostas externamente, elas podem não ser relevantes para a família, e já não serão mais consideradas recreativas.

IV. Os conceitos da criança sobre o que constitui a recreação são também influenciados pelo ambiente físico, as experiências individuais e com outras crianças, a cultura à qual é exposta, sua idade e sexo.

V. A família de uma criança com deficiência/incapacidades, em função da ampliação de suas responsabilidades, pode fazer que com a recreação possa ser colocada de lado ou ao final da lista de suas prioridades.

Estão CORRETOS:

F. é um menino de 9 anos que apresenta diagnóstico de autismo. Ao ser encaminhado ao serviço de Terapia Ocupacional, encontramos alguns dados que nos contam sobre seu cotidiano, e uma das informações importantes é a de que F. não estava frequentando a escola naquele momento devido a ter passado por várias experiências frustradas de inclusão. Não verbal, a família não tinha o hábito de sair com ele, integrá-lo nas atividades familiares. F. fazia cocô nos cantos da casa e sua experiência principal com o mundo dos objetos se resumia a lamber, morder e comer indiscriminadamente o que encontrava em seu ambiente imediato. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:

I. Conhecer a história da criança implica na escuta de todo o contexto de sua vida, considerando sua vida pessoal, sua família, a comunidade a que pertence, valorizando seus desejos, sua cultura, sua forma de ser, suas potencialidades e necessidades.

II. Crianças que apresentam maiores dificuldades em seu desenvolvimento dependem muito da iniciativa da família para realizar atividades que enriqueçam seu cotidiano, como frequentar ambientes públicos, ir à escola, usar a rua como espaço de circulação e de encontro social, a fim de que possam usufruir de espaços que fariam parte de sua condição de ser criança, deixando-a, muitas vezes, restritas à casa, em atividades empobrecidas, solitárias, controladas ou passivas.

III. Para o aprendizado da criança sobre a utilização do vaso sanitário a fim de realizar a sua evacuação, pode-se empregar a abordagem comportamental como estratégia de intervenção para a extinção do comportamento inadaptado, levando a criança ao banheiro em horários onde se observou regularidade (após o café da manhã, por exemplo), até que seu horário de evacuação seja regulado e/ou ela peça/indique necessidade de ir ao banheiro (inclusive em outros horários), sempre utilizando um reforço positivo após a evacuação no vaso sanitário.

IV. No trabalho do Terapeuta Ocupacional, deve ser enfatizada a classificação das consequências das enfermidades/diagnósticos como parâmetro para a construção do raciocínio clínico e os processos de intervenção.

Estão CORRETOS:

No que se refere aos procedimentos mais adequados que o terapeuta ocupacional deve adotar no caso de um paciente com sequelas de Acidente Vascular Cerebral, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O paciente deve ser orientado a não realizar sozinho AVDs como, por exemplo, pentear os cabelos e escovar os dentes para evitar o uso compensatório do lado hemiplégico.

III – Estimulação do tônus considerando as sinergias (flexora/extensora) por meio de atividades como lavar roupas e cozinhar.

III – Estimulação no banho com uso de esponjas de diferentes texturas; atenção para o manuseio de materiais cortantes; orientar o paciente para sempre olhar o membro afetado e posicioná-lo em seu campo visual.

No que se refere à prática da Terapia Ocupacional em contextos hospitalares, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Os programas de prevenção alocam terapeutas ocupacionais a fim de realizar intervenções com pacientes, principalmente, de risco físico.

II – Deve ser pautada na prescrição da equipe médica, tendo em vista o grau de complexidade da situação em que se encontram os pacientes nesse local.

III – Nos ambientes hospitalares em que atua, o profissional necessita articular diversos conhecimentos teórico-práticos e ter eficácia no desenvolvimento do raciocínio clínico para a realização de procedimentos terapêuticos ocupacionais.

No que se refere à atuação dos terapeutas ocupacionais em serviços de saúde mental, que atuem na perspectiva da desinstitucionalização, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que apresenta dois referenciais desenvolvidos, na atualidade, na Terapia Ocupacional, em saúde mental:

No que se refere ao uso de tecnologia assistiva no ambiente hospitalar, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – É prudente prescrever adaptações e/ou equipamentos de uso definitivo no momento inicial do contato do paciente com sua incapacidade.

II – No caso da ocorrência de episódios de Traumatismo Cranioencefálico (TCE), o uso de equipamentos de autoajuda deverá ser iniciado após o período de alta hospitalar.

III – Nos casos em que a perda funcional é transitória, a abordagem pode ter o objetivo de aumentar a independência e a autonomia do paciente nas atividades de autocuidado prejudicadas.

O Terapeuta Ocupacional, ao promover o desenvolvimento e manutenção de comportamentos saudáveis, está trabalhando com:

Como se sabe, a falta de adesão ao tratamento depende de fatores do paciente, do tratamento, da doença, da instituição e do profissional. Sobre os fatores relacionados à falta de adesão, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Doença que não incomoda muito ou doença assintomática.

II – Paciente sem capacidade ou recursos necessários para seguir o tratamento.

III – Profissional distante, desinteressado e pouco cordial.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de “mobilidade na comunidade”: