Fragmentar os componentes curriculares para garantir aprofundamento técnico.

Priorizar a preparação para o mercado de trabalho desde a Educação Infantil.

Excluir todas as avaliações externas e sistêmicas para reduzir a ansiedade dos estudantes.

Articular-se com os princípios de flexibilidade, contextualização e respeito à diversidade.

Restringir o uso de tecnologias educacionais apenas ao Ensino Médio.