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O texto abaixo contextualiza o tema tratado nas questões de 16 a 18. Leia-o atentamente.


“Em dez anos, Brasil diminui diferença entre jovens mais ricos e mais pobres que concluem o ensino médio. Em 2005, 18,1% dos jovens de 19 anos entre os 25% mais pobres da população concluíam o ensino médio. Entre os 25% mais ricos, a porcentagem chegava a 80,4%, existindo uma diferença de 62,3 pontos percentuais entre os dois grupos. Em 2014, último dado disponível, o cenário mudou. Entre os mais pobres, 36,8% concluíam o ensino médio e, entre os mais ricos, 84,9%. A diferença entre os dois grupos ficou em 47,8 pontos percentuais. Nos últimos dez anos, o Brasil avançou 15,4 pontos percentuais na taxa de conclusão do ensino médio dos jovens de até os 19 anos. Os dados são de levantamento divulgado hoje (18) pela organização não governamental Todos Pela Educação, feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).”

(Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2016-02/diminui-diferenca-entre-jovens-ricos-e-pobres-que-concluem-o-ensino-medio, em 17/02/2016, às 19h34.)

Está estabelecida na organização e estrutura do ensino no Brasil que:

I. A União é responsável pelas instituições de educação superior, criadas e mantidas pelos órgãos federais de educação e também pela iniciativa privada.

II. O ensino médio, juntamente com o fundamental e o infantil constituem a educação básica no Brasil que se transforma em educação escolar com a junção do ensino superior.

III. Cabe à esfera estadual cuidar das instituições estaduais de nível fundamental e médio dos órgãos públicos ou privados, assim como cabe à municipal a responsabilidade, principalmente, pelas instituições de ensino infantil e fundamental, além de cuidar também de instituições de ensino médio mantidas pelo poder público municipal.

É correto o que se complementa em

 

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