a programação é a idealização docente que identifica as distâncias entre o projetado e o possível de ser realizado.

o diagnóstico é a expressão da proposta a ser realizada, com descrição de atitudes, normas a seguir e rotinas a praticar, tudo indicado à medida do tempo.

o marco operativo traz os ideais, as finalidades, os fins a serem alcançados e as convicções docentes.

o diagnóstico traz os ideais, as finalidades e o conjunto de habilidades vislumbrados pela escola junto à comunidade.