De acordo com Bergmann, são razões para inverter a sala de aula, EXCETO:
Ajuda os estudantes a enfrentarem dificuldades.
Ajuda alunos com diferentes habilidades a se superarem.
Prejudica a interação aluno-professor.
Possibilita que os professores conheçam melhor seus alunos.
Aumenta a interação aluno-aluno.
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