Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, as entidades que desenvolvem programas de internação:

I. Caso o adolescente cometa uma infração gravíssima, devem aplicar castigos como: castigos físicos leves e diminuir a quantidade de comida fornecida.

II. Devem prestar assistência religiosa àqueles que desejarem.

III. Devem propiciar atividades culturais, esportivas e de lazer bem como escolarização e profissionalização.

IV. Devem ofercer instalações físicas em condições adequadas de habitabilidade, higiene, salubridade e segurança apenas para adolescentes que cometeram crimes leves.

Quais estão corretas?

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as seguintes assertivas:

I. O direito à liberdade da criança ou adolescente compreende, entre outros, os seguintes aspectos: a opinião, a participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação, praticar esportes, ter cesso a internet todos os dias.

II. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição.

III. A criança e o adolescente devem ser protegidos de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

IV. O direito ao respeito consiste somente na inviolabilidade da integridade física, da criança e do adolescente.

Quais estão INCORRETAS?

Em relação à diversidade cultural, segundo Vera Candau, assinale a alternativa INCORRETA.

Para Jussara Hoffmann, é INCORRETO afirmar que avaliar é:

Em relação à mediação de aprendizagem, um professor mediador deve questionar, promover discussões, orientar a formulação de hipóteses e indicar os caminhos até as soluções. (1ª parte). O foco atual da educação deve ser no desenvolvimento da autonomia e da inteligência do estudante (2ª parte). Mediar a aprendizagem é conduzir os estudantes ao aprendizado — fazer eles pensarem, refletirem, para chegar às conclusões — e não dar todas as respostas prontas (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Em relação à cidadania digital, analise as assertivas abaixo:

I. Cidadania digital é a prática responsável e consciente de direitos e deveres dos usuários no mundo virtual.

II. As crianças e adolescentes precisam saber usar o ambiente online sem prejudicar a si mesmos e aos outros, e sabendo identificar riscos e aproveitar boas oportunidades.

III. Os princípios básicos da cidadania digital são muito diferentes daqueles da cidadania real e não envolvem proteção própria, respeito com os outros, responsabilidade social, entre outros.

IV. As crianças e adolescentes precisam desenvolver um senso crítico para usar a internet, mesmo quando não supervisionados por adultos.

Quais estão corretas?

Analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas:

I. As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do aluno, seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas do processo de ensino-aprendizagem.

PORQUE

II. A aprendizagem híbrida destaca a flexibilidade, a mistura e compartilhamento de espaços, tempos, atividades, materiais, atividades, técnicas e tecnologias que compõe o processo ativo.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

De acordo com a teoria de Celso Vasconcellos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. A formação constante e continuada é uma demanda na educação:

( ) Em função da complexidade da atividade docente.

( ) Em função das crescentes atribuições que vem sendo direcionadas à escola.

( ) Pois a formação inicial do professor – muitas vezes – é frágil pela qualidade da formação.

( ) Sempre e somente quando o índice de reprovação for considerado alto.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas abaixo sobre o Projeto Político-Pedagógico, segundo a teoria de Ilma Veiga:

I. O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente.

PORQUE

II. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Existem diferentes abordagens pedagógicas referentes ao processo de ensinoaprendizagem. Na abordagem tradicional, a figura do professor é imprescindível. Nessa concepção, o adulto é considerado um ser “pronto” e o estudante é visto como uma “tábula rasa”, e o conhecimento é repassado do professor para o estudante (1ª Parte). Já a abordagem comportamental se concentra no estudo das particularidades e complexidades do ser humano, uma característica forte dessa metodologia é a centralidade na autonomia do aluno (2ª Parte). E a abordagem Humanista é embasada na empiria, na experiência. Para essa metodologia, o conhecimento é uma “descoberta”, experiência que se apresenta como nova para seu descobridor (ou estudante) e é essencial para o processo de aprendizagem (3ª Parte).

Quais partes estão corretas?