O projeto político-pedagógico é considerado a identidade da escola enquanto organização do trabalho pedagógico (Veiga, 2003). O projeto da escola é político e pedagógico quando:
reproduz os valores culturais e sociais da elite como opção pedagógica do sistema de ensino.
estabelece práticas educativas que levam à reprodução de estratégias pedagógicas socialmente reconhecidas.
explicita a formação do aluno enquanto cidadão para a sociedade e define as ações educativas para que a escola cumpra seus objetivos educacionais.
trabalha a partir das necessidade da comunidade e direciona as práticas educativas delineada pelo corpo técnico-administrativo da escola.
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