Não somente os circuitos das invenções tecnológicas vão evoluindo com o passar dos anos. Os circuitos
neurais dos humanos tendem a acompanhar essas mudanças. A maior evidência disso está no cérebro
dos chamados “nativos digitais” – crianças, adolescentes e jovens que não conheceram o mundo
sem computadores e Internet. Testes científicos com ressonância magnética e eletroencefalograma de
alta densidade mostram que o uso de telas e da web está literalmente fazendo a cabeça de quem já
nasceu na realidade virtual. Segundo estudos feitos no centro francês de pesquisa científica CNRS-La
Sorbonne, o ambiente multitelas em que as crianças são inseridas cada vez mais precocemente altera
as aptidões cerebrais das novas gerações. “Os nativos digitais têm melhor atenção seletiva visual e
tomam decisões com mais rapidez”, afirma Olivier Houdé, diretor do laboratório de desenvolvimento
e educação infantil do CNRS-La Sorbonne. Para Houdé, os estímulos das telas sensíveis ao toque
(touchscreen) e dos jogos eletrônicos pavimentaram uma via expressa entre os olhos e os dedos das
novas gerações. Elas desenvolveram, assim, um raciocínio rápido e flexível. Mais do que seus pais e
avós, esses jovens e crianças possuem o córtex pré-frontal mais ativo e capacidade cognitiva de multitarefas.
O estímulo para isso veio também do contexto social. As gerações anteriores nunca tinham
sido confrontadas com tal massa de escolhas e microdecisões todos os dias como a geração Z, outro
apelido dado aos nascidos de 1995 para cá. Ninguém sabe os resultados dessas mudanças. Só será
possível avaliar as consequências das novas alterações cerebrais quando crianças, adolescentes e jovens
de hoje forem adultos amanhã. Embora isso pareça assustador, não se pode dizer que seja uma
má notícia. Milhares de anos atrás, a leitura não era natural para o cérebro, mas a enorme capacidade
de adaptação desse órgão (conhecida como neuroplasticidade) aproveitou mecanismos de identificação
de objetos para reconhecer rapidamente letras e palavras. Agora, as mídias digitais vieram turbinar esse
processo.
(Adaptado de: MESQUITA, R. V. Cérebros digitais. Planeta. abr. 2015. ano 42. 508.ed. p.37-38.)
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Agente Universitário - Técnico de Biblioteca
40 Questões
Agente Universitário - Técnico de Enfermagem
40 Questões
Agente Universitário - Técnico de Informática
40 Questões
Cozinheiro
40 Questões
Técnico de Eletrônica
40 Questões
Técnico de Prótese Dentária
40 Questões
Técnico de Radiologia
40 Questões
Técnico em Montagem de Eventos
40 Questões
