O músico-pedagogo Murray Schafer propõe uma reeducação sonora e musical no que diz respeito ao ensino da música. Conceber o ensino da música na sala de aula é ir de reencontro com o som e o silêncio, compreendendo-os como essência desse fazer, estimulando a criação e a criatividade no processo de descobertas. É preciso “abrir os ouvidos”, e ouvir o silêncio, reconhecer os sons, os ruídos que nos cercam em nosso dia a dia. As informações possibilitam a compreensão de um importante termo cunhado por Schafer, que amplia a nossa percepção em relação à ideia de paisagem e ao ensino de música na educação; assinale-o.