Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência a Matriz Curricular para a Educação das Relações Étnico-Raciais da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis.

( ) Os pressupostos da Educação das Relações Étnico-Raciais da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis estão de acordo com os pressupostos apontados pelo conjunto de documentos e práticas da Rede Municipal, todos articulados e inscritos na política de reconhecimento dos sujeitos, como condição estruturante para alcançar os objetivos para a qualidade de educação oferecida e almejada.

( ) Pretende-se, com a Matriz de ERER, construir um outro lugar, em separado, para tratar das questões que abarcam as Relações Étnico-Raciais na educação pública municipal.

( ) É imperioso (re)conhecer os pressupostos para a diversidade étnica estabelecidos nas resoluções, orientações, diretrizes e planos de nossa rede, cada qual construindo uma perspectiva para pensar a rede em seu conjunto e os sujeitos na sua integralidade.

( ) Os pressupostos de ERER oferecem a possibilidade de não pensar uma escola para os negros, mas pensá-la essencialmente com os negros, viabilizando a visibilidade de sua presença, de sua cultura e de sua história.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.