De acordo com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, sobre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:

I. Educação Infantil e Ensino Fundamental são frequentemente separados. Porém, do ponto de vista da criança, não há fragmentação.

II. Educação Infantil e Ensino Fundamental são dissociáveis, pois um envolve conhecimentos e afetos, e o outro, saberes e valores.

III. A inclusão de crianças de seis anos no Ensino Fundamental requer diálogo entre Educação Infantil e Ensino Fundamental, diálogo institucional e pedagógico dentro da escola e entre as escolas, com alternativas curriculares claras.

Está(ão) CORRETO(S):