O fato de a estratégia ter de ser ou não consciente é um dos aspectos menos discutidos, já que a perícia na execução se caracteriza, entre outras coisas, pela automatização e pela intensa carga cognitiva.

Decidir a estratégia mais pertinente para se preparar para um exame de uma disciplina concreta em condições de estudo indeterminadas seria o melhor exemplo de um comportamento estratégico.

Uma estratégia de aprendizagem pode ser definida como uma sequência de atividades ou procedimentos, escolhidos entre várias alternativas, e que é dirigida a alcançar uma meta.