A dimensão da abordagem triangular, comprometida com os saberes dos estudantes, com as suas relações com os diferentes campos de conhecimento, com as condições e com condicionantes nos quais são criadas as obras de arte, é a:
A dimensão da abordagem triangular, comprometida com os saberes dos estudantes, com as suas relações com os diferentes campos de conhecimento, com as condições e com condicionantes nos quais são criadas as obras de arte, é a: