Realizar o acompanhamento das aprendizagens exige mobilizar, no processo de ensino, recursos avaliativos diversificados. Na área de Música, os PCNs estabelecem orientações para a consecução de tais recursos de modo a garantir uma ampliação da compreensão acerca das aprendizagens. Nesse sentido, no ensino da música, o objetivo é levar o aluno a:

A dimensão da abordagem triangular, comprometida com os saberes dos estudantes, com as suas relações com os diferentes campos de conhecimento, com as condições e com condicionantes nos quais são criadas as obras de arte, é a:

No Brasil, a cultura Hip-Hop chegou no início da década de 1980 com o Rap, por intermédio dos bailes Blacks, das revistas e dos discos. A temática de suas canções versa principalmente sobre questões:

As sensibilidades artísticas são historicamente construídas e próprias de cada grupo cultural. As artes são expressões de identidades e culturas e sua compreensão requer conhecimento dos parâmetros que as regem e que transcendem o gosto pessoal. Nesse sentido, a relevância do ensino de Arte na formação humana, entre muitos aspectos, está em:

A atuação de artistas negros na arte brasileira foi crucial para a conquista de soluções formais, com características muito particulares. Isso se deve ao fato de as matrizes estéticas de referência africana imprimirem um importante desvio no regime de produção acadêmico-ocidental. A escolha pelo investimento formal, aliada a elementos ideogramáticos com um forte valor simbólico, é uma das características da obra de:

Um dos conteúdos mais significativos do ensino do Teatro é o jogo de improvisação teatral. Em relação a ele, é possível afirmar que:

No teatro, a posição do espectador é determinante para a recepção da obra artística. Ao longo do século XX, muitas experiências teatrais foram pensadas, considerando uma maior participação do púbico, pois, assim, o espectador poderia:

Um aspecto importante para a compreensão das composições visuais é o conhecimento dos seus elementos básicos. Um dos elementos mais importantes corresponde à complexidade da linha em seu fechamento. Com ele, podem ser elaboradas composições figurativas ou geométricas, narrativas ou abstratas. O elemento de linguagem mencionado é:

O Renascimento representou uma importante mudança na arte ocidental, pela retomada de interesses presentes no período clássico. Um desses interesses foi considerar, como perspectiva central, a humanidade no pensamento acerca do mundo e na consecução das obras de arte. São características da arte renascentista:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) representaram importante conquista para o ensino da arte no país. A partir deles, as bases para um ensino democrático aliado à arte foram possíveis, na medida em que procuraram sintetizar a atuação docente nas dimensões da produção, da fruição e da reflexão. Um dos objetivos gerais de Artes no Ensino Fundamental é levar o aluno a: