Magna Concursos
2939057 Ano: 2023
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ
Provas:

Considere o TEXTO 1 para responder à questão


TEXTO 1



Estudo conduzido por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), publicado pela revista Nature, pode mudar os rumos do que se sabia sobre um dos conceitos mais importantes da Astronomia, o Limite de Roche, e alterar o cotidiano do fazer pesquisas astronômicas. Ao redor do astro Quaoar, candidato a planeta-anão, foi encontrado um anel, considerado “fora dos padrões” que trouxe novos questionamentos sobre a formação de satélites naturais.

O ponto principal da descoberta é que a existência do anel coloca em prova o que era compreendido até agora pela Astronomia como Limite de Roche, um conceito elaborado no século XIX, que define a distância que um objeto pode estar do astro principal no qual ele orbita sem ser despedaçado.


Conforme o estabelecido pelo cálculo do Limite, sendo de 1.750 km, o anel ao redor do ‘primo de Plutão’, localizado a 4.100 km de distância de Quaoar, deveria ser uma lua. Mas, inesperadamente, esse não é o caso. Essa formação não aconteceu, rebatendo o que se sabia a partir da teoria.

— Isso tudo está relacionado com formação, em como a gente espera que os satélites naturais, chamados de luas, sejam formados. Tendo esse caso de um astro que não entra nesses requisitos do Limite de Roche significa que não conhecíamos tão bem essa formação como imaginávamos — pontua Bruno Morgado, pesquisador do Observatório do Valongo, da UFRJ, responsável pelo artigo.


Em um primeiro momento, o questionamento levantado pelos cientistas foi caso eles estivessem presenciando um satélite natural (ou lua) sendo formado. Então, esse fenômeno corresponderia a um “meio do caminho”, até o anel sofrer a transformação.

Outras hipóteses, abrangidas pelo estudo, tentam responder à pergunta levantada pela descoberta. Uma delas seria a da influência gravitacional direta da lua já existente de Quaoar, chamada de Weywot, prejudicando o processo. Numa outra abordagem, seria possível existirem irregularidades geográficas, como crateras muito fundas ou montanhas muito altas no candidato a planeta-anão.

A observação foi feita através do método chamado de ocultação estelar, na qual é medida a sombra do corpo celeste, como em um eclipse. Esta técnica também foi utilizada em outras descobertas de anel, como o de Saturno e do asteroide Chariklo. O astrônomo pontua que, para a captação do anel, cientistas de quatro partes do mundo colaboraram com imagens.

— É verdade que isso é uma possibilidade, mas isso é improvável. Porque esse tipo de ocorrência de transformação acontece em um período muito pequeno de tempo, entre 10 a 20 anos. Então, é muito improvável, considerando a história do Sistema Solar — o pesquisador esclarece.

— Eu faço parte de um grupo colaborativo com pesquisadores do Brasil e de outros países. Nós usamos essas observações de diversos locais para conseguir fazer esses estudos. Nesse trabalho específico contamos com colegas da Namíbia, da Austrália, da Ilha La Palma e com um telescópio espacial especializado em planetas de fora do Sistema Solar — conta.

Considerada mais uma conquista para a ciência brasileira, a pesquisa abriu caminho para uma possível revolução do conceito, criado pelo astrônomo francês Édouard Roche dois séculos atrás. Agora, surgem novos questionamentos sobre não ter sido formado um satélite natural.


— Aqui no Brasil nós conseguimos realizar pesquisas de ponta. É muito importante valorizar a ciência e as nossas instituições. Isso é algo que eu acredito, porque eu não estaria nessa posição de pesquisador sem a educação pública de qualidade — completa Morgado. O depoimento do pesquisador nos lembra que professores e estudantes brasileiros fazem esforço diário, semanal, mensal... para que a pesquisa feita nos milhares de laboratórios brasileiros ganhe atenção da sociedade.

(O GLOBO, 2023, adaptado)

Sobre o oitavo parágrafo do TEXTO 1 são feitas as seguintes assertivas.
I - Não há incorreções quanto à ortografia. II - Não há falhas no que refere à pontuação. III - Não há erros no que tange à coerência e à coesão. IV - O parágrafo vai de encontro à conjuntura discursiva do texto.
Estão corretas:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Administrador

48 Questões

Analista de TI - Desenvolvimento

48 Questões

Analista de TI - Infraestrutura

48 Questões

Analista de TI - Projeto de Redes

48 Questões

Analista de TI - Redes

48 Questões

Analista de TI - Segurança

48 Questões

Arquiteto e Urbanista

48 Questões

Arquivista

48 Questões

Assistente Social

50 Questões

Auditor

45 Questões

Bibliotecário Documentalista

48 Questões

Biólogo

50 Questões

Biólogo E-016

50 Questões

Biomédico

50 Questões

Contador

48 Questões

Economista

48 Questões

Enfermeiro - Obstetrícia

54 Questões

Enfermeiro - Pediatria

54 Questões

Enfermeiro - Perfusionista

54 Questões

Enfermeiro - Perinatologia

54 Questões

Enfermeiro - Psiquiatria

54 Questões

Enfermeiro do Trabalho

54 Questões

Enfermeiro Geral

54 Questões

Engenheiro Ambiental

48 Questões

Engenheiro Civil

48 Questões

Engenheiro de Produção

48 Questões

Engenheiro Eletricista

48 Questões

Estatístico

48 Questões

Farmacêutico

50 Questões

Farmacêutico - Farmácia Magistral

50 Questões

Farmacêutico - Radiofarmácia

50 Questões

Farmacêutico Bioquímico

50 Questões

Fisioterapeuta

50 Questões

Geógrafo

48 Questões

Médico - Cardiologia

54 Questões

Médico - Cirurgia Cardiovascular

54 Questões

Médico - Cirurgia Geral

54 Questões

Médico - Cirurgia Torácica

54 Questões

Médico - Clínica Médica

54 Questões

Médico - Emergência

54 Questões

Médico - Emergência Pediátrica

54 Questões

Médico - Endocrinologia

54 Questões

Médico - Geneticista Pediátrico

54 Questões

Médico - Geriatria

54 Questões

Médico - Hematologia

54 Questões

Médico - Infectologia

54 Questões

Médico - Mastologia

54 Questões

Médico - Medicina Física e Reabilitação

54 Questões

Médico - Medicina Intensiva

54 Questões

Médico - Medicina Intensiva/Neonatologia

54 Questões

Médico - Medicina Intensiva/Pediatria

54 Questões

Médico - Neurofisiologia para EEG

54 Questões

Médico - Neurologia

54 Questões

Médico - Neurologia Eletromiografia

54 Questões

Médico - Neurologia Pediátrica

54 Questões

Médico - Obstetrícia

54 Questões

Médico - Oftalmologia

54 Questões

Médico - Ortopedia e Traumatologia

54 Questões

Médico - Otorrinolaringologia

54 Questões

Médico - Patologia

54 Questões

Médico - Pediatria

54 Questões

Médico - Pneumologia

54 Questões

Médico - Radiologia

54 Questões

Médico - Radiologia Pediátrica

54 Questões

Médico - Reumatologia

54 Questões

Médico - Sanitarista

54 Questões

Médico - Urologia

54 Questões

Nutricionista

50 Questões

Nutricionista - Clínica

50 Questões

Nutricionista - Saúde Pública

50 Questões

Odontólogo - Radiologista

50 Questões

Pedagogo

48 Questões

Produtor Cultural

48 Questões

Psicólogo - Organizacional e do Trabalho

50 Questões

Psicólogo Clínico

50 Questões

Psicólogo Hospitalar

50 Questões

Técnico de Assuntos Educacionais

48 Questões

Técnico Desportivo

48 Questões

Tecnólogo - Assessoria de Imprensa

48 Questões