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Em 2006, o Governo brasileiro criou no Brasil a
Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais
da Saúde (CNDSS) cujo objetivo foi promover análises, estudos, debates para orientar políticas públicas
envolvendo os determinantes sociais na situação de
saúde de indivíduos e populações visando combater
as iniquidades em saúde. Essa Comissão elaborou
um relatório contendo uma série de recomendações
para intervenções sobre os determinantes sociais da
saúde (DSS), com vistas a contribuir para a superação dos problemas assinalados neste relatório. O
Modelo adotado para essas análises foi o de Dahlgren e Whitehead que se dispõe em diferentes camadas, segundo seu nível de abrangência. Enumere de
1 a 5, a sequência dos níveis que correspondem ao
Modelo de DSS utilizado pela Comissão Nacional
sobre Determinantes Sociais da Saúde, sendo o 1 o
nível mais básico e o 5 o mais abrangente.
( ) Redes comunitárias e de apoio, que podem expressar o nível de coesão social do indivíduo ou grupo.
( ) Os indivíduos, com suas características individuais de idade, sexo e fatores genéticos.
( ) Os Comportamentos e os Estilos de vida individuais, caracterizados pelo livre arbítrio, mas também pelo acesso a informações, propaganda, pressão de pares, possibilidades de acesso a alimentos saudáveis e espaços de lazer, entre outros.
( ) Macrodeterminantes que estão relacionados às condições econômicas, culturais e ambientais da sociedade.
( ) Condições de vida e de trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta dos níveis.
( ) Redes comunitárias e de apoio, que podem expressar o nível de coesão social do indivíduo ou grupo.
( ) Os indivíduos, com suas características individuais de idade, sexo e fatores genéticos.
( ) Os Comportamentos e os Estilos de vida individuais, caracterizados pelo livre arbítrio, mas também pelo acesso a informações, propaganda, pressão de pares, possibilidades de acesso a alimentos saudáveis e espaços de lazer, entre outros.
( ) Macrodeterminantes que estão relacionados às condições econômicas, culturais e ambientais da sociedade.
( ) Condições de vida e de trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta dos níveis.
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Segundo Osmo e Schraiber (2015) é possível
identificar dois períodos anteriores como abordagens sobre o processo saúde-doença em coletivos que podem ser reconhecidos como as raízes
da proposta de Saúde Coletiva elaborada no Brasil
e que tiveram influência na implantação institucional do campo. Marque a alternativa que apresenta
esses dois períodos anteriores.
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Segundo Osmo e Schraiber (2015), o campo da
Saúde Coletiva vem sendo investigado por vários
autores na busca por defini-lo. Uma das dificuldades desse processo deve-se ao fato de que
os pesquisadores e profissionais que atuam no
campo da Saúde Coletiva são de diversas áreas.
Analise as afirmativas a seguir:
I - As áreas em que atuam os profissionais do campo da Saúde Coletiva são a Epidemiologia, as Ciências Sociais e Humanas, a Filosofia e a Administração.
II - O campo da Saúde Coletiva não pode ainda ter uma única definição sobre sua delimitação e caracterização.
III - O campo da Saúde Coletiva é muito recente no Brasil.
IV - É um campo em permanente construção e com muitas reflexão necessárias sobre a própria identidade.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas em relação ao campo da Saúde Coletiva discutida pelos autores.
Analise as afirmativas a seguir:
I - As áreas em que atuam os profissionais do campo da Saúde Coletiva são a Epidemiologia, as Ciências Sociais e Humanas, a Filosofia e a Administração.
II - O campo da Saúde Coletiva não pode ainda ter uma única definição sobre sua delimitação e caracterização.
III - O campo da Saúde Coletiva é muito recente no Brasil.
IV - É um campo em permanente construção e com muitas reflexão necessárias sobre a própria identidade.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas em relação ao campo da Saúde Coletiva discutida pelos autores.
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“Na formação em saúde, ler para memorizar
tem sido um meio eficiente de alcançar notas, e
nem sempre de aprender. Assim, acreditar que se
está ‘indo bem’ com a pedagogia da submissão ao
convencional é um autoengano. Atitude que compromete a formação de atores da saúde críticos e,
consequentemente, as conquistas nos campos da
saúde e da educação, com risco iminente de infelicidade coletiva” (SANTOS e SAMPAIO, 2017, p. 282).
Esta afirmação de Santos e Sampaio (2017) foi feita a partir de uma crítica tanto em relação às políticas econômicas implantadas no Brasil após 2015, quanto ao modelo de educação dos cursos da área de saúde.
Analise os itens a seguir:
I - Produtivismo da vida acadêmica. II - Modelo de Educação baseado na produtividade. III - Política econômica neoliberal. IV - Postura passiva dos estudantes, técnicos e docentes.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas em relação aos principais aspectos criticados pelos autores.
Esta afirmação de Santos e Sampaio (2017) foi feita a partir de uma crítica tanto em relação às políticas econômicas implantadas no Brasil após 2015, quanto ao modelo de educação dos cursos da área de saúde.
Analise os itens a seguir:
I - Produtivismo da vida acadêmica. II - Modelo de Educação baseado na produtividade. III - Política econômica neoliberal. IV - Postura passiva dos estudantes, técnicos e docentes.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas em relação aos principais aspectos criticados pelos autores.
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Segundo pesquisas no campo das políticas
públicas, a saúde da população e as condições
econômicas de crise ou crescimento em um país
tem relação entre si. O argumento é que, quando um país entra em crise econômica, é possível
perceber alguns efeitos na saúde da população.
Esses efeitos seriam basicamente de três ordens:
I - perdas financeiras e endividamento das famílias, levando ao empobrecimento, ao aumento dos divórcios e da violência.
II - aumento da incidência e prevalência de ansiedade, depressão, estresse e abuso de álcool e outras drogas; aumento dos casos de suicídio e de doenças crônicas e infecciosas.
III - aumento da demanda por atendimento no sistema público de saúde.
Assinale a opção correta quanto a esses efeitos.
I - perdas financeiras e endividamento das famílias, levando ao empobrecimento, ao aumento dos divórcios e da violência.
II - aumento da incidência e prevalência de ansiedade, depressão, estresse e abuso de álcool e outras drogas; aumento dos casos de suicídio e de doenças crônicas e infecciosas.
III - aumento da demanda por atendimento no sistema público de saúde.
Assinale a opção correta quanto a esses efeitos.
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- SUSLei 8.080/1990: Lei Orgânica da SaúdeSistema Único de SaúdePrincípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.
- Planejamento e Gestão
O Sistema Único de Saúde do Brasil foi regulamentado em 1990 e desde sua criação a gestão se
dá entre os três entes federativos: município, Estados e União, segundo alguns princípios. Analise as
afirmações abaixo quanto aos princípios que fazem
parte da gestão do SUS, considerando Verdadeiro
como “V” e Falso como “F”.
( ) As responsabilidades técnicas, administrativas e financeiras são centralizadas na União.
( ) Os serviços são organizados de maneira crescente em relação à complexidade do atendimento a ser realizado.
( ) Cada ente federado tem autonomia e soberania sobre suas decisões e atividades, desde que respeitado os princípios gerais.
( ) A população só participa da gestão quando faz uso dos serviços do SUS.
( ) Na organização dos serviços, somente as capitais dos Estados é que podem oferecer os serviços mais complexos, como as cirurgias.
( ) Faz parte do SUS o Ministério da Saúde, as Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde e os Conselhos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta das frases acima.
( ) As responsabilidades técnicas, administrativas e financeiras são centralizadas na União.
( ) Os serviços são organizados de maneira crescente em relação à complexidade do atendimento a ser realizado.
( ) Cada ente federado tem autonomia e soberania sobre suas decisões e atividades, desde que respeitado os princípios gerais.
( ) A população só participa da gestão quando faz uso dos serviços do SUS.
( ) Na organização dos serviços, somente as capitais dos Estados é que podem oferecer os serviços mais complexos, como as cirurgias.
( ) Faz parte do SUS o Ministério da Saúde, as Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde e os Conselhos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta das frases acima.
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A lactente de 2 meses foi internada em UTIP
com choque séptico por pneumonia comunitária
e iniciada adrenalina 0,1 mcg/kg/min. Durante o
exame físico da admissão foi constatada pressão
arterial maior que o P95% em membro superior
direito e menor que o P5% em membros inferiores.
A principal hipótese diagnosticada é:
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Escolar com 8 anos, vítima de queimadura em
face foi admitido em UTIP e indicada intubação
orotraqueal. Realizadas 4 tentativas de intubação
sem sucesso por edema em via aérea. Evolui com
dificuldade de ventilação no dispositivo bolsa-valva-máscara a despeito da técnica correta de ventilação. A conduta imediata nesse momento deve ser:
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A lactente de 1 mês e 15 dias foi internada em
UTIP com quadro de choque séptico sem foco
em uso de ampicilina 400 mg/kg/dia e gentamicina 7 mg/kg/dia. No oitavo dia de admissão e após
melhora clínica do quadro inicial desenvolve insuficiência renal com escórias nitrogenadas 5x o valor
da normalidade. Sobre esta toxicidade, marque a
alternativa correta.
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A amiodarona é uma droga capaz de gerar depressão miocárdica. Das alternativas abaixo marque a
qual dos fatores este efeito está mais relacionado.
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