Apresenta a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou semestre; é um documento mais elaborado, dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdo e desenvolvimento metodológicos.

Esse documento apresenta análises e conclusões assertivas sobre o processo de ensino e aprendizagem, deve indicar o diagnóstico de um ciclo ou de uma sequência didática e recomendar caminhos para a continuidade do trabalho pedagógico.

Apresenta a previsão de desenvolvimento do conceito de forma específica, é um detalhamento do plano de ensino; as unidades e subunidades que foram previstas em linhas gerais, são agora especificadas e sistematizadas para uma situação didática real.

Documento mais global, expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar mais amplo e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos.