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Foram encontradas 30 questões.

3623967 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Frente aos elementos das linguagens artísticas, é correto afirmar que:

 

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3623966 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

Em relação à Arte na pré-história, analise as afirmativas a seguir:


I. As primeiras manifestações da Arte na pré-história eram muito simples, consistindo em traços ou mãos em negativo.

II. A Arte no período neolítico tinha como principal característica em seu desenhos e pinturas o naturalismo.

III. Figuras com poucos traços e poucas cores eram comuns no período paleolítico

IV. Na idade dos metais, o homem já havia dominado a produção do fogo, o que possibilitou o uso das técnicas da cera perdida e da forma de barro.


Estão corretas as afirmativas:

 

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3623965 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

A escultura medieval apresenta características bastante distintas das produções renascentistas e modernas. Qual das alternativas abaixo representa uma característica predominante das esculturas produzidas na Idade Média?

 

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3623964 Ano: 2025
Disciplina: Música
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

A expressão MPB ou Música Popular Brasileira, procura agregar uma definição para uma grande variedade de ritmos e estilos musicais surgidos no Brasil. Mas, reconhece-se hoje que não há entre esses gêneros, formas puras que não reúnam a influência de pelo menos um estilo que o antecedeu. Neste aspecto, observa-se na MPB que:

 

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3623963 Ano: 2025
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: PROMUN
Orgão: Pref. Campos do Jordão-SP

O responsável pelas roupas e acessórios utilizados na peça teatral denomina-se:

 

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Leia o texto a seguir, para responder à questão número 1.


A procrastinação e seus efeitos na saúde mental dos colaboradores


A procrastinação é um fenômeno global que afeta muitas pessoas. No livro “A Arte de fazer acontecer”, o autor David Allen a define: “Procrastinar é a ação de atrasar algo, como uma tarefa, compromisso ou atividade. Isso é feito principalmente se dedicando a outras tarefas – muitas vezes de menor importância e mais prazerosas”.

No Brasil, é comum ouvir que somos um país que gosta de deixar as coisas para a última hora. Mas a grande questão é quando postergar se torna um problema. Segundo uma pesquisa, publicada no New York Times, 20% da população mundial sofre de procrastinação crônica. Esse número é quatro vezes maior do que em 1978, quando apenas 5% das pessoas sofriam deste mal.

Como uma ladra sorrateira, a procrastinação rouba tempo, energia e potencial. Se disfarça de preguiça ou distração, mas na verdade é uma sabotadora silenciosa de alcançar objetivos na vida profissional. (Thereza Cristina Moraes)


Uma estratégia argumentativa utilizada no texto para convencer o leitor sobre a gravidade da procrastinação é:

 

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A sociedade observa a família como a principal transmissora de valores e dos princípios educativos, confiando o ensino e complemento educacional às instituições escolares. Como célula viva da sociedade, as regras, os valores e os princípios de formação do sujeito são confiados primeiramente à família, sendo complementada pelo (a):

 

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Assinale a proposição falsa:


A escolarização de crianças em escolas especiais ou classes especiais na escola regular:

 

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O Planejamento permite que os professores desenvolvam estratégias e metodologias adequadas e eficazes para o processo de ensino e aprendizagem do conteúdo escolar. Nesse sentido, existem pelo menos três níveis de planos: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.


Assinale a alternativa que corresponde ao Plano de Aula:

 

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A obra “Projeto Político Pedagógico: Orientações para o gestor escolar entender, criar e revisar o PPP” traz inúmeros conceitos e aspectos que ajudam a entender a dinâmica por trás do PPP, auxiliando seu planejamento, construção e implementação. Assim, leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A BNCC materializa o PPP na forma de registros de procedimentos, funções, atribuições e composição de cada um dos diferentes segmentos e setores da unidade.

II. A Constituição Federal de 1988, no artigo v206, e a LDB, no artigo 14 estabelecem os princípios da gestão democrática na educação pública e a participação de seus profissionais e da comunidade na elaboração do PPP.

III. Há no Brasil uma lei federal específica que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP.

IV. O PPP é embasado por sua função instrucional em observância à obrigatoriedade legal de sua elaboração.

V. O gestor, como mediador e interlocutor, ao convocas a comunidade escolar para ressignificar o PPP, propõe que todos os atores reflitam e participem de sua construção.

 

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