Segundo a BNCC, na primeira etapa da Educação Básica, de acordo com os eixos
estruturantes da Educação Infantil – interações e brincadeiras –, devem ser assegurados seis direitos
de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Para a BNCC, qual é o papel desses direitos de aprendizagem e desenvolvimento no contexto da
Educação Infantil?
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