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Com relação à corporeidade, no processo de aprendizagem em Dança, o ato comportamental de executar uma habilidade é denominado:
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No processo artístico de Dança, para que aconteça o processo de assimilação da partitura corporal, é importante a capacidade para situar-se, em função da sucessão de acontecimentos, da duração de intervalos, da renovação cíclica dos períodos e do caráter irreversível do tempo.
Essa referida capacidade é denominada:
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Sobre o conceito Corpomídia, proposto por Christine Greiner e Helena Katz, é correto afirmar que:
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Em Dança, o elemento caracterizador que pode ser definido como o domínio que o bailarino tem do movimento e que pode ser liberado ou contido, é reconhecido como:
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No contexto da corporeidade para o ensino da Dança, os pesquisadores desta área pontuam o desenvolvimento de impulsos primários do ser humano.
Fazem parte deste conjunto:
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Sobre a flexibilidade na linguagem da Dança, é correto afirmar que:
1. É uma capacidade física e pode ser facilmente treinável.
2. É a habilidade de manter o corpo centrado.
3. Com relação à performance na dança é uma condição elementar qualitativa e quantitativa do movimento.
4. É uma forma de exercício físico em que um determinado músculo esquelético é deliberadamente alongado ao máximo comprimento.
5. É dependente da mobilidade articular e da elasticidade muscular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A Dança enquanto linguagem possui elementos caracterizadores, entre eles:
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Sobre a da história da Dança, é correto afirmar:
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no contexto da História da Dança na Antiguidade.
( ) Os egípcios dançavam para homenagear seus deuses e seus mortos e celebrar a natureza, com Danças denominadas sagradas ou divinas.
( ) Os gregos acreditavam que a Dança ajudava o cidadão e, por isso, não tinham preocupação com a estética.
( ) A arte na Índia inicialmente separava o sagrado do profano e o espírito da matéria, mantendo o formato de algumas Danças até hoje.
( ) O uso de máscaras nas danças chinesas tinha relação com a abstração, a introversão e a dramaticidade dos movimentos.
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta, de cima para baixo:
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Isabel Marques, na obra Dançando na Escola (2007, p.38) afirma que:
“Aprender uma dança significa, antes de tudo, literalmenteincorporar valores e atitudes. A compreensão, a experiência e o olhar crítico podem transformar relações ingênuas que geralmente ocorrem no aprendizado de repertórios de dança”.
Este texto evidencia alguns aspectos do trabalho com Dança na educação básica, que são:
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