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Foram encontradas 4.060 questões.

250854 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
O teatro tem sido considerado, pelas práticas pedagógicas que apontam para o desenvolvimento social, meio eficiente para a abordagem de diversos problemas contemporâneos. No fazer teatral, os seres humanos integram-se de modo cognitivo, afetivo e físico. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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250853 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
No que se refere à constituição dos elementos teatrais, assinale a alternativa correta.
 

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250852 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
No que se refere às práticas pedagógicas teatrais contemporâneas, que consideram as relações entre a elaboração e a aprendizagem das linguagens cênicas e os aspectos do desenvolvimento humano, assinale a alternativa incorreta, considerando a construção das linguagens cênicas.
 

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250851 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
O pesquisador Glauber de Abreu definiu a prática da mediação teatral que tem sido praticada em centros culturais ou grupos de teatro com projetos educativos como a criação de possibilidades, de condições, de situações e de estratégias para que os espectadores ativem os princípios da experiência, desativem os inibidores e contenham o abandono nos espetáculos teatrais. A respeito desse assunto, assinale a alternativa incorreta.
 

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250850 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
O teatro brasileiro nasceu à sombra da religião católica. A primeira pessoa a escrever peças com certa regularidade na terra que a princípio se chamou de Santa Cruz foi, apropriadamente, um santo ─ ou quase. O padre jesuíta José de Anchieta (1534-1597), quando as escreveu, nos três últimos decênios do século XVI, em versos de ritmo popular, não tinha em vista a arte teatral.
D. A. Prado. História concisa do teatro brasileiro. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1999 (com adaptações).
Considerando os assuntos abordados no texto, assinale a alternativa incorreta.
 

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250849 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
No Brasil, o ensino das artes tem papel tão importante no processo de ensino-aprendizagem quanto o dos outros conhecimentos, podendo-se destacar como um dos aspectos desse papel o fato de a arte propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética. A respeito do ensino das artes, com ênfase no ensino das Artes Cênicas, assinale a alternativa correta.
 

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250848 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
Nas Artes Cênicas, o ser humano é considerado de forma múltipla: nas diversas linguagens cênicas, corpos humanos interagem por meio de diversos sentidos, manifestando a necessidade de expressão e de comunicação. Desse modo, o ensino das Artes Cênicas tem como objetivo ressoar essa forma integrada em que o ser humano é considerado. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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250847 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
Na peça teatral Como gostais, de William Shakespeare, o personagem Jack anuncia a seguinte tese: “O mundo é um palco, os homens e as mulheres, meros artistas que entram nele e saem". Essa metáfora, presente no discurso de outros dramaturgos do século XVI, continua multiplicando os seus sentidos quando se reflete, hoje, a respeito das potencialidades educacionais das Artes Cênicas, considerando-se a interação entre o mundo e as artes. A respeito desse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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250846 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
Durante a adolescência, todo indivíduo passa por significativas mudanças na forma como percebe a si mesmo e o seu corpo. O fazer teatral pode colaborar, de modo produtivo, com esse processo de ressignificação e de reorganização psíquica e social do adolescente. Considerando esse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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250845 Ano: 2015
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNIVERSA
Orgão: Secriança-DF
A proposta teórico-metodológica teatral definida como Teatro do Oprimido, caracterizou-se pelos vínculos concretos e históricos de seu autor, Augusto Boal, com os contextos sociais nos quais se viu inserido e pelo fato de seus princípios serem calcados nas peculiaridades da linguagem teatral propriamente dita. A respeito das abordagens teórico-metodológicas para o ensino das Artes Cênicas, assinale a alternativa correta.
 

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